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想象与创意杨艳

发布时间:2014-06-19 12:04:57  

民权县外国语学校
七年级下册美术

杨艳

教学目标:

? 1. 欣赏物品关联部分的创意设计,了解奇妙的想 像会使平凡的事物变得与众不同。 ? 2. 通过大胆想像,能够设计一件有创意的作品。

脑筋急转弯

1+1=? 王 11 ……
想象与创意

你请 能你 看说 出出 它作 像品 什的 么用 吗途 ?.

盐瓶[盐小僧] [ 功用 ] 陶瓷或仿瓷塑料盐瓶, 适用于家庭或餐厅后期调味。 [ 创意起点 ] 小僧的光头与香疤,瓶 身为卡通小僧,头、身分别 为盐瓶的盖和身。 [ 特性 ] 小僧头部香疤为出盐孔, 内直径1mm,共两列6孔。

酱醋瓶[酱醋小丑] [ 功用 ] 酱、醋等液体调味品容器 [ 创意起点 ] 阿拉丁神灯,小丑 [ 特性 ] 陶瓷或仿瓷塑料一体二腔 容器,可同时盛放2种调味液 体,流线型壶身由不同的釉色 演绎出小丑形象并标示为两个 使用区,两壶盖作为眼睛融入 整体曲线,眼珠突出为盖柄壶 两嘴。酱醋从一侧出则另一侧 为把手。

作图 者片 如表 何现 表了 现什 了么 环样 保的 的主 材题 ??

多维化图形设计 --以常见的生活用品(其有三维性)作为 表示主体,采用平面的手法,遵循空间特征,对其进行再 创造。

鸟与鸟窝是一种生命体发展过程中两个不 同的事物必然出现的整体现象,存在的形 式与载体的形式具有相似性。

咖啡与咖啡袋是事物表体与载体造物 方式具有相似性 。

利用了视错觉,从平面向立面方向发展

鱼与鱼饵是同一事物方式和目的两个方 面,鱼群作为一个场,以饵为中心存在。

能杯 是子 什和 么盘 图子 案上 ?还 可
杯子和盘子的摆放

同一事物的两个方向

存在的两种状态中的一种

事物的两个部分

四人一同出游

一人不慎落水

同伴英勇相救

手套的创意

《过河》

生活中还有哪些这样有关联的事物?
例如 鞋和袜子 瓶子和瓶盖

……

身体内部 保护生命

病床

火 柴 盒 的 创 意
盒 里 和 盒 外

足球世界

睡觉

锯子下的冤魂

神秘的桌子

想像:人的头脑对记忆表象进行分析综合、加工改造,把不相关的事物 通过超时空的想象联系在一起,或把不存在、不可能、相反的东西表现 出来。从而创造新的表象的过程。想象是视觉创意实践的基础之一,具 有明显的跳跃性。

回转

笔的变形

水龙头流出意外的东西

刀和叉的联想

特定元素的联想

我们的作业:
1、欣赏课本上的作品,学习创意。

2、大胆想象,通过添加的方法,设 计一件有创意的作品。 3、共同欣赏自己和同学的创作。

你请 能你 看说 出出 它作 像品 什的 么用 吗途 ?.

盐瓶[盐小僧] [ 功用 ] 陶瓷或仿瓷塑料盐瓶, 适用于家庭或餐厅后期调

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