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第 五 单 元 名人小时候的故事

发布时间:2013-09-30 16:04:32  

第 五 单 元 名人小时候的故事

单元教学设想:

在本单元教学中为了体现教师为主导,学生为主体的课程理念,充分调动学生的学习热情,在教学中我主要运用了游戏教学法、情境教学法、谈话教学法等手段。教是为了不教,只有学生主动参与到学习过程中,教学才有实效性,才有可能向着不教的境界发展。为了学生能自主学习,我确定以“探究法、体验法、朗读法”为主要学习方法。为了较好地完成教学目标,体现教学理念,第二课时我主要设计了游戏激趣——复习字词;理解文本——角色转化;加深体验──总结全文;读出自己──指导写字四个环节。 教学策略:

教学时间:8—10课时

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