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问题形:小木偶的故事

发布时间:2013-09-18 03:17:13  

12.小木偶的故事

执教者:冯小丽

学习目标:

1、认识6个生字。 2、能正确地朗读课文,体会 故事蕴含的道理。

一、自学指导:
请学生听老师范读课文,注意文中生字 的正确读音并且画出生字,想一想课文 讲了一件什么事?

检测生词 :
拽住 毛茸茸 龇牙咧嘴

厉害

小女巫 可怜巴巴 魔杖 笑嘻嘻

嘟嘟囔囔

二、自学指导:

1. 小木偶为什么总是笑嘻嘻的? 2. 小木偶首先遇到的谁?出现了 什么麻烦事? 3 小木偶又遇见了谁?发生了什 么麻烦事?

三、自学指导:
? 1 小木偶的困难如何得以解决? ? 2齐读最后一段话你体会到了什 么?

当堂训练:
一.照样子写3个词语。 笑嘻嘻:

嘟嘟囔囔: 二 .学完本课后你有什么感想呢?请写下 来.


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