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自编儿歌

发布时间:2013-09-17 15:48:02  

我觉得宝宝还是自己多活动好。遇到宝宝要抱,我一般用游戏的方式转移注意力。 1、牵着孩子的手,喊“一二三四、二二三四、三二三四、四二三四,啊——跑跑跑跑跑,跑跑跑跑跑??”

动作先是夸张的有节奏的踏步,转而跑步,又转为踏步,不断重复。

2、哼着儿歌“拉着手呀走走,拉着手呀走走,走走走走走走走走,看谁先蹲下。”(歌谱后附)还可以变换歌词,把“走”变成“跑”和“跳”,把“蹲下”换成“站好”。女儿就会高兴的跟着歌词跑跑跳跳蹲下站停。现在她自己会唱,还自己改成“飞”、“横走”??最近我尝试拿字卡和她游戏,举着“走”(“跑”、“跳”),她就边唱边“走”(“跑”、“跳”),极快的认识了这三个字,还常常问我拿字卡玩。

3、藏猫猫。妈妈跑到前面的柱子、花圃后面躲起来,叫宝宝来找,或者换过来宝宝藏妈妈找。

4、妈妈小跑着,惊恐的捂着屁股:“不要抓我屁股啊”,宝宝就会笑着来追:“我要抓你屁股。”抓到可以换过来。

有天在地铁电视看到一只狮子追一只小象,我解释:“狮子要抓小象屁股,跟它玩。”第二天我就装成小象,宝宝就变成狮子在后面“嗷呜”。

5、问宝宝“青蛙怎么跳”、“小鱼怎么游”、“鸭子怎么走”??必要时加上儿歌,宝宝就会顾着模仿动物或唱歌而忘了要抱。

6、模仿蝴蝶飞,“我是大蝴蝶,花儿在哪里啊,宝宝帮蝴蝶找一下花儿在哪里。”宝宝最喜欢帮忙了,马上忙着去找花了。顺便锻炼了观察力和辨别一下颜色。

7、宝宝喜欢追小鸟和蝴蝶,要抱的时候妈妈赶快看看前面有没有,幸亏我们小区比较多。

8、让宝宝拉着衫尾开火车:“轰隆隆隆,轰隆隆隆,开火车??”

9、唱儿歌“红灯亮了,停停停;绿灯亮了,走走走??”。如果在马路旁,可以边走边让孩子观察红绿灯,人流和车辆。

10、角色扮演:龟兔赛跑的故事。我自己加了一个开头:小兔子跑累了,趴在“石头”上休息,“石头”说:“不要压着我,我是乌龟。”兔子不屑的说:“爬的那么慢,以为你是石头。”“你嫌我慢,我们赛跑吧。”“好啊,看谁先到XXX。”然后兔子开始跑跑跳跳,乌龟慢慢走,兔子到中途睡觉,醒来时乌龟到终点了。兔子说:“我输了,我太骄傲了。” 这个故事对白简单,很容易演,如果事先给宝宝讲过,然后爸爸妈妈在家里先演几遍或者妈妈做导演,指导爸爸和宝宝演几遍。以后出外的时候,宝宝就很喜欢去演这个故事。宝宝开始说不好、演不对,或者有她自己的演绎方式,这都不要紧。这算是我女儿一岁九个月时的过家家游戏,家长可以根据宝宝的个体情况和兴趣点来编故事,很简单的故事就能让宝宝动起来。

11、利用宝宝熟悉的事物给她任务。“我们快看看卖牛奶的伯伯下班没有。”“你带路去XXX吧。”“数十下,看宝宝能不能跑到XX便利店那里。”

12、妈妈手上拿着东西,“妈妈要抱青菜和鱼,抱不了你哦。”让她知道这是客观事实,没办法。

13、延缓需求或者设定抱的时间。“抱到垃圾筒那里就下来(或者到垃圾筒那里才抱)”,“数到二十就下来(或者才抱)”。要做到有效,必须一开始就双方都遵守,妈妈说了抱就很干脆,到该放下的地方就放下,不提早也不延迟,这样的规矩宝宝容易理解也容易遵守。目前我宝宝还没有耍赖过。

14、带孩子走花圃等类似平衡木的地方。孩子很喜欢“行高高”,还喜欢从上面跳下来。只要保护好就行,孩子对自己没把握的事情一般不会胡来。

以上游戏是我和女儿实践中来的,对别的家长和宝宝未必有效,要看每个大人和小孩的个性和兴趣。如果你也想试试,我希望:家长在游戏时,自己也要投入参与,不要怕路人会不会觉得我傻,其实别人更多的是赞赏的眼光,最重要是你和宝宝开心,你投入宝宝才起劲,然后就可以随心的变换,保持新意和趣味性。每个宝宝不一样,每天喜欢的游戏也可能不一样,所以宝宝没兴趣时不要强求,可以根据当下情况换一种玩法或创新。还有,家长也不要强求自己。

另外,附上“拉着手走走”的歌谱,以及我自己编词的两首英文歌。

“拉着手呀走走,拉着手呀走走,走走走走走走走走,看谁先蹲下。”

“拉着手呀跳跳,拉着手呀跳跳,跳跳跳跳跳跳跳跳,看谁先站好。”

Wash Your Face(洗脸歌)

5 3 5, 5 3 5, 6 5 4 3 2 3 4,

Wash your eyes, wash your nose, wash your mouth and wash your ears,

3 4 5 1 1, 1 2 3 4 2, 3 1--。

Let me wash your face, be a clean baby. Oh-Oh—

每次洗脸时,宝宝都唱,特别喜欢最后大声的Oh-Oh—,洗澡时可以把五官换成身体其他部位,有次她还自编“wash your PEAPEA(粤语的屁股)”,很得意。

Put Your Hands(放手歌或身体歌)

5 3 1, 5 3 1, 5 6 4 6 6 5,

Put your hands on your shoulder, Put your hands on your head,

5 3 1, 5 3 1, 3 4 3 2 2 1.

Put your hands on your knees, Put your hands on your feet.

这两首歌让宝宝很快就认识了身体各部位,还可以转变成考反应的游戏。

还有从美育学到的太阳歌改编成的哪里歌:(高音1我不知道在上面怎么加个点,就改成大一点和红色的吧)

5 1 11 7 7 6 6 5, 4 4 6 6 5-

噢 黄 色的 小 鱼 在 哪 里,它 在 水 里 面,

5 1 11 7 7 6 6 5, 4 4 3 3 2 2 1-

噢 黄 色的 小 鱼 干 什 么,游 泳 游 泳,在 游 泳。

这个可以套很多东西,换颜色、换“可爱的”等形容词,换动物、人等,换方位,换动作……

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