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6 小巷深处_课件

发布时间:2013-10-10 11:02:03  

义务教育课程标准实验教科书

语文七年级上册

6. 小巷深处林莉板块:教学设计

课件

游子吟

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

掌握下列字词瘦瘪

落寞炫耀哽咽执著蹒跚揶揄憧憬

概括课文内容

?请同学们根据自己的了解,选择一个角度用“这是一个_________故事”的句式,对课文内容进行概括。

分析母亲形象

一、细读课文,归纳课文叙述描写了哪几件事。?(1)收养我

?(2)更换住处

?(3)改变性格

?(4)苦心经营小生意

?(5)把我养成“千金小姐”,为我取得的成绩骄

?(6)当我厌恶家时,她抑制感情、表现平静?(7)克服难以想象的困难,进城为我送东西

二、用“养母是一个______的人”的句式说一句话。

分析“我”的形象

课文中的“我”,是一个怎样的女儿?请根据她的心理变化加以分析。

?满足

?沉默

?淡忘

?悔悟自豪厌恶隔绝流泪(纯真)(虚荣)(感动)

把握课文在写法上的特点

请用“我欣赏的语句是___________。它表现了(它写出了、它说明了、它点出了)__________。”说说你对课文的理解。

例如:我欣赏的语句是“在风中,她的脸是那样黝

黑,她的手是那么的粗糙,她的眼睛是那么的黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”。它通过对母亲外貌的描写,写出了母亲多年来的付出,还写出了她内心深藏的痛苦,更写出了母亲的坚强。

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