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大班上学期语言《各种各样的绳子》

发布时间:2013-10-12 11:01:12  

大班上学期语言《各种各样的绳子》

湖洋中心幼儿园 赖赠连

语言——《各种各样的绳子》(讲述活动)

活动目标:

1、围绕“有用的绳子”进行创造性讲述。

2、认真倾听别人讲话,向同伴学习讲述经验。

活动重点:

让幼儿认识各种各样的绳子,知道这些绳子的用途,能用较完整的话表述。 活动难点:

倾听同伴讲话。

活动准备:

1、幼儿自带一根绳子,在区域中布置成“绳子商店”。

2、课件《各种各样的绳子》。

活动过程:

一、通过参观绳子商店,导入谈话话题。

1、教师:老师带小朋友参观“绳子商店”,看看这个商店里有些什么东西?有什么特别的地方?参观好了回到小组上讨论一下。

2、教师:“绳子商店”里有各种绳子和绳子做的东西。你带来了什么绳子?它有什么用?

二、引导幼儿围绕话题自由交谈、集体谈话。

1、教师引导幼儿交谈并提出要求:向你同组的朋友介绍你带来的绳子。别的小朋友在讲的时候,要认真听、不插嘴,等别人讲完了再讲。

2、幼儿分组自由交谈。教师注意倾听幼儿的谈话,引导幼儿注意围绕话题,用轮流的方式交谈。

3、集体谈话教师请几位幼儿向全班小朋友介绍自己带来的绳子。教师及时帮助幼儿用连贯的语句表达,提醒幼儿讲话声音响亮。

师:我带来的是什么绳子,有什么用?

三、丰富相关经验,拓展谈话范围。

1、播放课件,引导幼儿认识各种各样的绳子。。

2、教师:你还见过哪些绳子?它们有什么用?

四、请幼儿观看课件,丰富幼儿谈话经验。

1、跳床四周围了尼龙绳编的网,小朋友玩得又安全又开心。

2、建筑工地上,有了安全网很安全,用粗麻绳吊东西很牢固。

3、杨浦大桥是座斜拉桥,它用很粗的钢索绳拉住桥面, 很雄伟。

五、教师小结:绳子的种类很多,有着各自的用处。毛线绳可以编织,做工

艺品;麻绳可以捆绑东西、吊货物;尼龙绳可以编安全网、尼龙袋,拉起来可以晾衣物、晒被子;棉线绳可以缝鞋子、缝货物袋口;纸绳可以做手工、做工艺品;草绳可以捆绑各种易碎品??还有一种特殊的绳子钢索绳,可以拉住桥面。我们把这些叫做“有用的绳子”。

六、教师提问继续拓展话题:如果你有一根绳子,你可以用它做什么?

七、幼儿小组讨论后个别回答。

活动评价:

重点评价能积极参与讲述的幼儿。

活动延伸:

1、继续引导幼儿观察绳子在日常生活中的各种用途。

2、利用绳子开展各类游戏。

3、让幼儿观看录像:绳子的发展史。

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