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语文教育随笔

发布时间:2013-10-15 10:00:45  

教育随笔

最近语文教学的主题是“爱国情怀”,这个题材对学生来说是既熟悉又陌生的。虽然学生从小接受爱国教育,但是缺乏自身的真切感受。内容涉及到海外游子对祖国的眷恋,还有亡国之痛激发的爱国深情。总总这些都是学生无法经历的事情,我觉得如何引导他们的爱国情怀是一大难题。因为自身的教学经验比较浅薄,在情景教学这方面是有所欠缺的。在教《最后一课》时,分析小弗郎士的人物形象时,他身上天真活泼、幼稚可爱的特点较简单的,但是讲完之后,我问学生是否能理解主人公的爱国之情,学生的回答是不能。课后我在反思,在今后的教学中,我会给学生讲一些爱国的小故事,吸引学生的兴趣。

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