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幼儿一日活动常规

发布时间:2013-10-27 11:01:35  

幼儿一日活动常规

入园:  
(一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。  
(二)有礼貌地和家长告别。  
(三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。  
(四)积极投入晨间活动。  

晨间检查:按晨检常规规定项目进行。  
一般要求:1.对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。
2.认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便 情况;四查:
3.仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

来园活动:
1.幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。
2.早操前10分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。  

早操: 1.早操时认真跟着老师有节奏的学做操,
2.动作正确有力度,注意力集中,精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。  

入厕:1.一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员加以协助。
2.幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。  
3.排队轮流不拥挤,不玩水,节约用水
                       
教学活动(小班10—15分钟;
对 幼儿的要求:  
(一) 活动前,逐渐转入安静状态。  
(二)在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。让幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。  
(三)在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。  

早点,喝营养水  
对幼儿的要求:  
(一) 用自己口杯喝水,喝水时不说笑。  
(二) 不浪费开水,口杯用后放回原处。  

自由活动  
对幼儿的要求:  
愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动

盥洗  
(一) 盥洗时不拥挤。  
(二) 学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。洗手:(洗手前先擦干净鼻涕)。
1.卷好袖口,小班幼儿 由老师帮助,中班幼儿互相帮助,大班幼儿会独立操作。  
2.先把手淋湿,搓上肥皂。  
3.按手背、手指、手腕顺序洗手,再冲洗肥皂沫,抖掉水珠,用自己的毛巾擦干手,挂好毛巾,放下衣袖。  
4.自觉遵守盥洗规则、方法,动作迅速、认真。不玩水,不浸湿衣服和地板。  
5. 小班由教师帮助,逐步学会洗手、脸,

进餐  
对幼儿的要求

:  
(一) 愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的技能。  
(二) 进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹
(三) 正确使用餐具:一手拿勺子,一手扶住碗,喝汤时两手端着碗。  (四)和菜:干点与稀饭应搭配着吃,不吃汤泡饭。  
(四) 逐渐养成进餐的文明行为、习惯。  
1、进餐时要细嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴。
2.不挑食,不用手抓食物,不剩饭菜,不弄脏桌面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方,不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。  
3.咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭桌,送回餐具。  
4.饭后漱口、擦嘴、洗手。  

餐后活动:坐在位置上安静看动画片

午睡(夏天两小时半,)                      
对幼儿的要求  
(一) 餐后、入厕,保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻,进入寝室
(二)自己脱去鞋子,并摆放整齐。老师与保教阿姨帮助脱外衣。幼儿自己摆好枕头,拉开被(毯),睡觉
(二) 不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不东张西望,闭上眼睛,安静入睡。 
(三) 早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响别人。  

起 床  
对幼儿的要求:  
(一) 按时起床,掀开被子,有小便时小便。老师与阿姨帮助穿上衣裤与鞋子,系好鞋带,梳头

点心:安静进餐,坐姿良好,2.正确使用餐具,文明进餐3.餐后自己放餐具,毛巾擦嘴
                      
游戏与体育活动  
对幼儿的要求:  
(一)兴趣浓厚,活泼愉快。  
(二) 和老师共同做好活动前的准备工作。  
(三)在老师指定的场地内游戏,游戏时不乱跑,不喊叫;在室内说话、动作轻;使用场地要协商,互相照顾;选择一种游戏后要认真地玩,可以变换游戏,但不能妨碍他人,不经同意不得插手他人的游戏。  
(四)会正确使用玩具,爱护玩具,会收放玩具。  
1.按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。  
2.谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,摆放整齐。  
3.取放玩具要轻,要小心,不损坏,玩后放回原处,再取其它玩具。  
(四) 在游戏中对同伴友爱,谦让,能合作,互相帮助。  
(五) 遵守游戏规则,在游戏中遇到问题开动脑筋,想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。  
(六) 在体育活动中,注意力集中,遵守规则,巩固和提高动作的技能,能积极主动的参加体育活动。  


(七) 活动结束能主动的收拾玩具、材料。(小班在老师的带领下收拾玩具;

离园  
对幼儿的要求:愉快地离园回家,带好回家用品,有礼貌地同老师、小朋友告别。  


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