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三只小猪盖房子

发布时间:2013-10-27 12:02:26  

童话:三只小猪盖房子

活动目标:

1、 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理。

2、根据故事内容,大胆续编故事结尾,想象战胜大灰狼的办法。

3、积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验帮助他人的快乐。 活动准备:

1、 请大班的小朋友排练表演《三只小猪盖房子》。

2、三只小猪和大灰狼手指玩偶,情景道具:草房子、木房子、砖房子。

3、幼儿用书人手一册。

4、幼儿会表演《盖房子》。

活动过程:

一、出示三座房子。

1、教师带领幼儿随音乐表演砌砖、刷墙、盖房子的动作。

2、教师:刚才,你盖了一间什么样的房子?你还见过什么房子?

二、观看情景表演《三只小猪盖房子》。

1、教师:有三只小猪出门去盖房子,他们盖的是什么房子呢?

2、欣赏情景故事表演。

3、故事里有谁?他们用什么材料?盖了一间怎样的房子?后来,发生了一件什

么事情呢?

三、通过提问,帮助幼儿感知理解故事内容。

1、教师:故事里的三只小猪是什么样子的?他们盖了三间怎样的房子?

2、教师:为什么大灰狼能摧毁小白猪和小黑猪的房子?大灰狼想吃三只小猪

吗?可为什么他逃走呢? 3、带领幼儿阅读幼儿用书,完整地倾听教师讲述故事。

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。

四、启发幼儿续编故事结尾。

1、教师:如果没有砖房子,三只小猪会怎样呢?

2、教师:小白猪和小黑猪经历这次危险后,他们会怎么做呢?请你们帮助两只

小猪想一个保护自己的办法好吗?鼓励幼儿想象故事结尾,知道要造

一座结实的砖房子保护自己,防止大灰狼的袭击。

五、音乐活动《盖房子》。

1、教师:刚才小朋友帮小黑猪和小白猪想出了盖结实的砖房子的好主意,下面

我们帮助他们一起盖房子好吗?

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼(小白猪),老二叫噜噜(小黑猪),还有一个老三叫嘟嘟(小花猪)。

有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫死了。

老大呼呼难过地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。”

老二噜噜也难过地对嘟嘟说:“盖木房虽然省力,但是不结实,以后我要多花力气盖砖房。”

嘟嘟高兴地说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!”

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