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三字经(一)教案

发布时间:2013-10-29 13:00:39  

第一课时 《三字经》(一)

教学目标:

1、培养孩子们的背诵能力。

2、教育孩子克服外界干扰,养成良好的行为习惯和学习习惯。

3、教育孩子尊敬父母,学会感恩。

教学重点:背诵“人之初,性本善??教五子,名俱扬”

教学难点:本段内容的理解。

教学过程:

(一)、导入课题:

上学期,咱们全校学生都背诵了《弟子规》,在“六一”的表演中,你们的表现也很出色。除了背《弟子规》以外,你们还背了哪些古诗文?

多叫几个学生说,,一直说出“三字经”

(二)、学习新知:

一)、诗文解析:

指导学生理解和阅读教材第二页的诗文解析,教育学生诚善待人,做事要有始有终。

二)、全课背诵

1、齐读一遍,教师纠正读音

2、学生独立背诵。

3、四人小组背诵并相互检查。

4、教师抽查。

三)、故事连接:

教师讲《孟母三迁》的故事。讲完后问:

这个故事说了个什么事?

这个故事说明了什么?

以后我们如何做?

四)、拓展活动:

想一想,加入我们也处在一个不理想的学习环境中,应该怎么办?

(三)、全课小节

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