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期中复习小练习

发布时间:2013-11-02 10:01:17  

(一)

一、我会写。(8分)

kǎixuán zuì a jiàn kāng g?ng xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

ch?n jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。(3分)

1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū yù)吁

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

三、我会组词。(6分)

荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )

萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )

四、按要求写词语。(8分)

1、照样子写词语。

例:不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )

2、写上对应的成语。

知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________ ____________攻其不备 ____________声东击西

1

五、给下面一段加上标点。(4分)

有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了

九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔

六、填上恰当的词。(4分)

( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站 ( )的光 ( )的歌声 ( )地盯 ( )地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。(6分)

终于——

__________________________________________________ 居然——

___________________________________________________ 根本——

___________________________________________________

八、照样子,写句子。(8分)

例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

________________ ______________

2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

__________________ ___________

2

例:他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。

(二)

一、你能分清下列的“双胞胎”,并用它们组词吗?(4分) 济( ) 住( ) 枪( ) 防 ( 挤( ) 驻( ) 抢( ) 仿 (

二、在括号里填上合适的词语。(9分)

审问( ) 征服( ) 发表( ) 审查( ) 克服( ) 发行( ) 坚强的( ) 疲劳的( ) 连续的( )

四、背一背,填一填。(9分)

( )东( )西 ( )( )受敌 神( )鬼( ) ( )( )神速 ( )声( )唳 ( )( )楚歌 围( )救( ) ( )( )千里 草( )皆( )

五、选一选,填一填。(5分)

弥漫 沉浸

1、整个森林( )在乳白色的浓雾里,让人如入仙境。 3 ) )

2、春天的田野四处( )着花朵芬芳的气息。

维护 爱护 保护

1、为了( )和平,战士们献出了自己的生命。

2、我们要学会更好地( )自己。

3、我们应该从小学会关心父母,( )家人。

六、按要求完成下列句子。(8分)

1、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(用修改符号改病句)

2、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。(用修改符号改病句)

3、雨滴落在花伞上。(改成拟人句)

4、天上的彩虹 。(把句子补充成比喻句)

七、选择恰当的关联词语,填在括号里。(4分)

只有??才?? 因为??所以?? 无论??也??

虽然??但是?? 既??又?? 如果??就??

(1)飞机飞得( )快速( )平稳。

(2)( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。

(3)太阳( )离我们很远,( )它与我们的关系非常密切。

(4)( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,( )人 4

们喜欢它。

八、课内文段阅读。(8分)

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shǔ shù)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四??”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子??”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺??”

过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

1、给第一段中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、根据课文连线。(2分)

夜莺叫表示 机关枪几挺

杜鹃叫表示 鬼子几个

3、写出下列词语的近义词。(2分)

对付------( ) 寂静------( )

5

4、游击队的哪一句话体现对“小夜莺”的无限关爱?请用“ ”画出来。(1分)

5、读了这几段话,请你说说“小夜莺”是一个怎样的孩子。(2分)

九、快乐读短文,轻松做练习。(10分)

(二)

①一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎悼进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见。

②船越走越裁远,孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去。放弃吧,他对自己说。这时候,他想了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去??

③船长终于发现那个黑人孩子(失踪 消失)了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人(警告 规劝):“这么长时间了,就是没有被淹没,也许让鲨鱼吃了??”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说□为了一个黑奴孩子□值得吗□船长大喝一声□住嘴□终于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 ④当孩子苏醒过来后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

⑤孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”

⑥“怎么知道我一定会来救你?”

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⑦ “因为我知道您是那样的人!”

⑧听到这里,白发苍苍的船长“扑通”地声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱??”

⑨一个人能被他人相信也是一种幸福,他人在绝望的时候想起了你,并相信你会给予拯救更是一种幸福。

1、把文中括号内不恰当的词语用“\”划掉。(2分)

2、为第③段画线句子选出正确的标点符号。( )(2分)

A. :“ , ?” :“ !” B. :“ 。 !” :“ !”

C. :“ , !” :“ 。”

3、短文中分别写了黑人孩子和老船长的“跪”,其中,孩子“跪”是因为_________________________,老船长的“跪”是因为_______________________________________________________。(2分)

4、给短文选一个准确贴切的题目。( )(2分)

A.被人感激是一种幸福 B.被人相信是一种幸福 C.被人拯救是一种幸福

5、“因为我知道您是那样的人”,你知道在黑人小孩心中,老船长是个怎样的一个人吗?(2分)

_________________________________________

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(三)

一、看拼音,写词语。(10分)

wān yán píng zhàng tún bù bō lán zhuàng kuò

( ) ( ) ( ) ( ) lu? tu? shāo wēi ?’jiǎo tū wù sēn yù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音,在下面打个“√”。(4分)

1、去年暑假,我们一家人到西岳华(huá huà)山游览去了。

2、这样的山围绕(rào yào)着这样的水,这样的水倒(dǎo dào)映着这样的山。

3、他这匹马已经饮(yǐn yìn)过了。

三、找出句子中的反义词,把它们写在括号里。(3分)

粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

四、给句子中带点的字或词选择恰当的解释。(3分)

1、人浮在花海上,显得格外精神。( )

A、花像水一样,人浮在上面。

B、形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋之中。

C、花没有精神,而人有精神。

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2、人们都说“桂林山水甲天下”。 ( )

A、第一名。 B、居第一位。 C、手指和脚趾上的角质硬壳。

五、用斜线划掉括号里不正确的词语。(4分)

1、我在西湖堤上(阅览 饱览)了壮丽的湖光景色。

2、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给(寂静 安静)的天山增添了无限生机。

3、游人在(喧闹 喧哗)的溪边玩耍。

4、这位老人的话(蕴藏 包蕴)着深刻的哲理。

六、缩句。(4分)

1、金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。

2、在老师的帮助下,我完成了作业。

七、判断。对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1、《忆江南》的作者是唐代的李白,“忆江南”是词牌名,这首诗描写了春季的江南美景。 ( )

2、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。( )

3、“在浙江金华,游北山的双龙洞。”是一个病句。 ( )

4、“洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖和洪泽湖是世界五大淡水湖”这个 9

说法是对的。

( )

5、“桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒

下来。”这个句子运用了比喻和夸张的修辞手法。 ( )

八、照样子,仿写句子。(3分)

例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。

今天的天气真热啊,热得 。

例:能不忆江南?

不能不忆江南。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天

山的无边繁花呢?

九、调整句子顺序,把序号写在括号里。(5分)

( )碧溪河从村前流过。

( )村后是一望无际的桑园。

( )我家住在碧溪河边,这里是江南水乡的一个小村庄。

( )河里一群群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。

( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

十、填空。(6分)

1、众鸟高飞尽, 。

2、几行红叶树, 。

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3、日出江花红胜火, 。

4、大漠孤烟直, 。

5、 ,带雨云埋一半山。

6、春江潮水连海平, 。

十一、阅读并按要求答题。

(一)课内阅读。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空

中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连

绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画出游”。

1、这段话选自课文 。“这样的山”指的是 的

山,它有 、 、 的特点,“这样的水”指的

是 的水,它有 、 、 的特点。

3、读了这段话,你有什么感受?请写在下面。

(二)课外阅读

美丽的静雅园

走进静雅园,那一片片“彩霞”,一丛丛绿树,一湾湾湖水,一

座座假山,一个个彩亭,都给人以幽雅、清新和美丽之感。

我们走过石拱桥,沿着湖边漫步。水静极了,在阳光的照耀下,犹如

一面巨大而透明的镜子。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,真是好

看。

湖边,假山上的石头形状十分奇特,有的像一只怒吼的雄师,有的像

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一只活泼可爱的小青蛙,有的像洁白无瑕、亭亭玉立的荷花。

山坡上盛开着桃花,一枝枝,一簇簇,真像一个个巨大的淡粉色的珊瑚。山坡后面是一大片松柏,像生机勃勃的绿色使者,在红花的映衬下,显得格外翠绿。

啊,多美呀!这里的一切都是那样令人陶醉,使人流连忘返。

1、用“ ”画出文中的一个比喻句。

2、用“ ”画出文中的排比句。

3、短文第二自然段写了湖水 和 两个特点。第三自然段主要讲

。全文是按 的顺序来写的,表达了作者 。

附加题:下列诗句描写了哪一个季节的景物?请把答案写在括号里。(5分)

1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。( )

2、随风潜入夜,润物细无声。 ( )

3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ( )

4、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。( )

5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )

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(四)

一、我会写。(10分)

jiānɡ yìnɡ zūn yán h?u ji? shàn liánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) jīng zhàn wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。(8分)

属( ) 例( ) 拨( ) 晾( ) 嘱 ( ) 列( ) 拔( ) 谅( ) 赠( ) 驶( ) 稍( ) 锤( ) 增( ) 使( ) 捎( ) 捶( )

三、我会补充词语:(8分)

梦( )以求 以( )待人 脸色( )( ) ( )吞( )咽 将( )比( ) ( )( )不乐 走街( )( ) 面( )( )色 骨( )( )柴

四、用“ ”画出加点的字正确的读音。(6分)

逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 剥削(xiāo xuē)

中(zhōnɡ zh?nɡ)彩 画卷(juǎn juàn) 扎(zhā zhá ) 针

五、按要求改写句子。(5分)

1、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

2、 湖面很平静。(改成比喻句)

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3、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

4、父亲把锅端下来,放在备好的架子上。(改为“被”字句)

5、公路两旁的桂花引来一群群蝴蝶。(缩句)

六、修改病句(在原题上用修改符号修改)。(10分)

1、 今天的作业差不多全都做完了。

2、 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。

3、 秋天的北京是一年中最美的季节。

4、看了这部电影,留下了深刻的印象。

5、火车在隧道里飞快地疾驰。

七、日积月累(5分)

1、 ,行必果。

2、 ,勿施于人。

3、爱人者, :敬人者, 。

4、老吾老, :幼吾幼, 。

八、根据内容回答问题。(6分)

①这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

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②只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”

1.上面的①、②句运用了 写法,这个例外的年轻人是 的人。

2.从上面抄出一个写饿极了的成语,一个形容极瘦的词语。

3.从上面找出下列词语的反义词。

俯下身( ) 红润( )

九、阅读(12分)

王老师,我和您说??

王老师,几年不见了,您好吗?您的学生已经上六年级了,我

先告诉您一个好消息,我的作文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁,校长还在全校大会上表扬了我呢。那时,我不由得想起了您,想和您说??

那次语文课上,您在为我们读范文时,其中的一个字“奇迹”

的“迹”,您念的是“jì”,可有的同学提出应该念“jī”。于是,您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿,您说:“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字究竟念什么,希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天,您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于找到了答案 “迹”只能读“jì”这个音。同学们知道结果后,对您就更佩服了。

还有一件事,我一想起来就有一种说不出的滋味,您还记得吗?

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那天中午,我吃完饭又去向您请教问题,当我敲开办公室的门,

轻轻进去时,我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子,是为了赶出时

间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只夹着几块咸菜的馒

头。桌子上除了一杯热水和一些胃药外,其余的全是学生的作业和一

些有关教学的书籍。当我知道您是因为上午开会回来晚了没有赶上午

饭时,就说:“您赶快吃饭吧,我不打扰您了。”您却说:“没事,还

是先解决你的问题吧。”您给我讲完了题,我要走了,您又说:“有什

么问题一定要来问呀!”说着,您又拿起了钢笔和馒头。

王老师,当我把您的件件往事讲给我现在的作文指导老师时,他

沉默良久,才说出了一句耐人寻味的话:“老师是用心血把学生送进

成功的辉煌殿堂,是通过自己的辛勤劳动来实现学生的梦想的。”

1、 从短文中找出下列词语的近义词。

味道—( ) 很久—( )

2、给画下划线的句子加上适当的标点符号。

3、 “我”讲了王老师的________件事。第一件写出了王老师__

______的工作态度;第二件写出了王老师 的精神。

4、 用“ ”画出

5、你喜欢王老师吗?为什么?

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