haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

18维生素c的故事学案

发布时间:2013-11-04 11:01:57  

《维生素c的故事》导学设计

年级:四年级 姓名:

学习目标:

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、我理解课文内容,了解维生素对人体的作用。从小养成均衡饮食的习惯。

教学难点:了解维生素C被人们发现的经过,认识维生素对人体的重用性。

一、温故互查

1、听写词语。

2、哪一个词语是描写哥伦布情感的词?

二、学展讲练

1.感受“海上凶神”的可怕。

(1)“海上凶神”这个名字给你留下怎样的印象?

(2)从哪能看出“海上凶神”很可怕?

2.揭秘“海上凶神”的面纱。

(1)默读课文,用文中的话告诉大家:可怕的“海上凶神”到底是什么病?这种怪病是什么原因引起的?

(2)为什么缺乏维生素C会使人得“坏血病”?

(3)为什么船员们会出现维生素C缺乏的情况?

(4)从以上我们对船员们生活状况的了解,你觉得那时的航海生活怎么样?

3. 体会哥伦布的情感变化。

1)用“ ”划出描写哥伦布情感变化的词语,思考情感变化的原因?可以在旁边写出自己的感受。

2)用表示顺序的词“首先??接着??然后??最后??”有条理地介绍哥伦布的情感变化。

三、教学巩固

1、 “难道秘密在野果子里面?”这个问号在问谁?他为什么要把这个奇迹讲给医生们听?

2、从哥伦布的想法和做法中你体会到什么?

四、总结提升

1、从维生素C的故事中你受到了哪些启发?

2、同学们,我们在平时生活中要怎样预防“海上凶神”这种怪病呢?

自我评价:★★★★( )

★★★ ( )

★★ ( )

上一篇:宝宝儿歌
下一篇:虾仁炒饭的做法
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com