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《我要做好孩子》阅读小研究

发布时间:2013-11-07 09:02:43  

《我要做好孩子》阅读小研究

(所有内容均须读熟,不认识的字需查字典后注上读音,并多读几遍。展示形式

可以是口头汇报,也可以用手抄报、连环画或课件。)

班级 姓名 组名

课前三分钟:成语分类火车游戏:搜集相关成语,每种至少6个,越多越好哟!

描写人物动作的成语:

描写人物( )的成语:

描写人物( )的成语:

一:搜集黄蓓佳和《我要做好孩子》的相关资料,用一两句话给大家分享分享。

(可以是读书后的感受或其他人的评论,可以是关于作者的,也可以是关于《我

要做好孩子》的写作背景,也可以是关于书中某个人物的,还可以是书中的小故

事或有意思的场景。)

我搜集的资料:

我的感悟

二、《我要做好孩子》里有很多给人精彩片断,请找到给你留下深刻印象的片断

给大家分享,并说说由此你想到了些什么?(可以联系读过的古诗词、古文、名

言警句、文章、故事或者亲身经历、所见所闻来联想。如果能用手抄报、连环画、

课件来汇报,或者演一演书中的情节就更好了。)

给我留下深刻印象的精彩片断1:

给我留下深刻印象的精彩片断2:

我的感悟2:

三、读完了《我要做好孩子》,你有什么收获呢?

四、《我要做好孩子》给我们留下了深刻的印象。爱读书的孩子,请推荐一本你

认为有价值的给你留下深刻的书籍给同学们!(注意带上你心爱的书哟!)

我推荐的书籍是《 》,我推荐的理由是:

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