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小刺猬的项链

发布时间:2013-11-08 08:01:31  

小刺猬的项链

活动目标:

1.懂得并感受到分享是一件快乐的事情。

2.喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本故事内容。

3.学会按颜色有规律的排序。

活动重点:理解绘本故事内容,发现规律排列的美。 活动难点:学会按颜色有规律的排序。

活动准备:

绘本课件《小刺猬的项链》,卡纸、彩色圆片若干。 活动过程:

一.激趣导入

1.认识小刺猬拉亚。

2.观察图片,提问拉亚的表情怎么样?他为什么伤心的掉泪呢?

3.幼儿讨论

二.探究与学习

1.教师边放课件,边讲故事。

2.针对股市内容,进行相应的提问。引导幼儿参与。

3.幼儿再次看图欣赏故事,重点讨论排序问题。

分别观察每个小动物穿的项链,各有什么规律。

4.教师小结。

三、领悟与操作

1.分组进行按规律排序的游戏,教师巡视指导。

2.作品展示,说说它的规律是什么?

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