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邂逅绘本作文

发布时间:2013-11-08 10:39:03  

邂逅绘本作文

摘要 绘本作文作为绘本阅读的延伸,已经成为写作教学富有趣味的补充。绘本作文在视觉上更具有吸引力,图文互补的形式给原本枯燥的写作过程注入无限情趣。

关键词 绘本 阅读 作文

绘本——画面精美,文字精练,情节生动有趣,所以深受孩子们的喜爱。图画是绘本的生命,每张图画都有丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能给孩子们提供无穷的想象空间。可以这样说:绘本一文+图+奇思妙想。一次偶然的机会,我有幸跟着安阳名师工作室的领导参加了国家“十一五”重点科研课题的研究,将绘本引入小学低段的写话教学中,让孩子们从低年级开始就觉得写作好玩、快乐、有趣,从而愿意写作,善于创作。带着思考、带着惊喜、带着困惑,我对绘本作文进行了一些尝试。

一、快乐阅读,童心随绘本飞扬

绘本作文教学,首先应是绘本阅读的教学。但是绘本的阅读指导不能等同于图画欣赏,尽管绘本中的图画占有主体地位,文字不过三五百字,甚至是无字书,但绘本仍然是一种文学读本。教师要引导学生透过画面读出背后的内容和感情,体验出绘本中那绘声绘色、绘图绘影的生动。同时绘本阅读指导也不能上成简单的语文课,要重在激发学生的阅读兴趣,感受阅读绘本的快乐,品味绘本语言的魅力。所以绘本的阅读应该定位在图文结合的阅读欣赏上,进行

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