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幼儿阅读材料的选择

发布时间:2013-11-12 12:01:22  

幼儿阅读材料的选择

摘要:利用图书、绘画和其他多种方法,引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。阅读材料的提供尤为关键。好的阅读材料能让幼儿体验阅读的乐趣、成功的喜悦,从而激发幼儿阅读的兴趣,以促进儿童阅读能力的发展。

关键词:幼儿 阅读材料 材料类型 选择策略

在现今的众多家庭中都存在着一个问题:为幼儿选择阅读书籍的种类有所偏差。在许多家长的认识中,认为知识一般都是通过书籍来传递的,所以在幼儿还没有阅读能力的时候就会孩子买一本又一本的图书,很多家长都会选择唐诗、宋词、三字经等一些古代文人留下来的诗词歌赋。当真孩子都够看懂,抑或理解?其实不然,即使孩子会背那么几首诗词,那纯属孩子的记忆力。不同年龄阶段的孩子对阅读的材料的要求是不一样的。如何要为小班幼儿选择适合他们阅读的材料呢?

一、对阅读材料的分析

依据精加工策略以及幼儿园开展早期阅读活动的主要形式,我们将早期阅读材料分为成人引导性阅读材料和儿童生成性阅读材料两种。

成人引导性阅读材料包括教师帮助儿童选择并投放在教育活动中的集体阅读材料、区角活动中的个别阅读材料、家庭中的亲子阅读材料等。教师对早期阅读材料的看法要突破喜好传统的寓言式教训型故事的局限,追求“有趣的情节加上正确的榜样”这种模式的故

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