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如何学写儿童诗——入门版

发布时间:2013-11-18 10:01:56  

第六单元 轻叩诗歌大门
—学写儿童诗

技法一:丰富的想象 从 “ o” 你想到了什么?

? 一· 情景创设
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我到公园去 , 进公园要买票 , 大人十块钱 , 小孩五块钱 , 但是在售票口 , 我们却看见一只蝴蝶 , 什么票都不买 , 就大模大样地飞进去了 。 哼!真不公平 !

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技法二:从仿写开始 把下面的诗补充完整:

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看看,秋的色彩
秋天是什么颜色的? 大雁姐姐说:秋天是蓝色的,瞧,秋天的天空像海一样蓝。 秋天是什么颜色的? 蚯蚓弟弟说:秋天是金色的,田野像金色的海洋。 秋天是什么颜色的? 小鸟妹妹说:秋天是 , 就像 的 .。 秋天是什么颜色的? 小朋友说:秋天是 , 就像 的 。

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这首诗有几节? ? 每节的结构是什么? ? 围绕什么主题? ? 运用了什么修辞?
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技法三:自由创作技巧 放学了 / 下雨了 / 校园里长出一朵朵蘑菇。 有只老母鸡在下蛋 / 一不小心 / 鸡蛋被石头磕破了 / 流出了一个金色 的小太阳。 联想法 下雨了,下雨了,小蜗牛说 / 我不怕, / 我不怕 / 我把房子带来了。 下雨了,下雨了,小荷叶说 / 我不怕, / 我不怕 / 我的雨伞备好了。 下雨了,下雨了,小树说 / 我不怕, / 我不怕 / 我的衣裳更绿了。 宇宙是摇篮 / 摇着地球小宝宝 / 银光微微照 / 地球宝宝睡着了 / 地球 是摇篮 / 摇着山宝宝 / 球儿转悠悠 / 山宝宝睡着了 / 大树是摇篮 / 摇 着果宝宝 / 叶儿轻轻扇 / 果宝宝睡着了 / 校园是摇篮 / 摇着小朋友 / 小朋友长大了 组合法

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沙沙沙 / 窗外细雨蒙蒙地下着 / 这是春姑娘在写 诗呢 / 她把大地写得分外热闹 / 瞧,小鸟们正引 吭高歌 / 进行着演唱会 / 百花们竞相开放 / 举行 一年一度选美大赛 / 就连冰冻的小溪 / 也耐不住 寂寞 / 唱起欢快的歌 ? 感官法
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螃蟹 / 你为什么老是横着走?/ 是不是想横行霸 道 / 欺负弱小 / 还是在等待对手 一决高下? ? 刨根问底法
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? 三·练习巩固 ? ? 对于春天,每个小动物的感受都不一样,你能仿照下面 的诗,也写一首《春天》吗? ? ? 春天 仿: ? 啊,春天是什么? 啊,春天是什么? ? 小燕子说,春天是温暖的泥巢; ? 小鸭子说,春天是欢腾的小河; ? 小蜜蜂说,春天使香甜的花朵; ? 小山羊说,春天是绿色的草坡; ? 小朋友说,春天是大家的欢乐! ?

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四·例文赏析
四季的信

春姑娘要给朋友们写信。/ 春姑娘用花瓣当信纸,/ 让春风 妹妹当邮递员,/春风妹妹飞到哪个地方就把信撒到哪儿。 / 信撒到柳林里,/ 柳树就伸

出“小手“欢迎春姑娘的到 来 ;/ 信撒到花园里,/ 小朋友的笑声融成一片交响乐。 / 、、、、、、 / 到处都是春姑娘的笑声和欢乐。

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夏哥哥要给朋友们写信。/ 夏哥哥用荷叶当信纸,/ 让南风 弟弟当邮递员,/南风弟弟飞到哪个地方就把信撒到哪儿。 / 信撒在山岭上,/ 小树小草穿上节日的盛装舞蹈迎接;/ 信撒在森林,/ 小动物们举行健美运动会;/ 信撒在池塘里, / 小鱼,小虾和小青蛙合作办起了演奏会。 / 、、、、、、 / 到处都是夏哥哥的顽皮和活泼。

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秋阿姨要给朋友们写信。/ 秋阿姨用树叶当信纸,/ 让秋 风妹妹当邮递员,/秋风妹妹飞到哪个地方就把信撒在 哪儿。/ 信撒在树枝上,/ 树上挂满了沉甸甸的果子;/ 信撒在田野里,/ 玉米裂开了嘴,/ 棉花举起了朵朵白云, / 高粱涨红了脸。/ 信撒在校园里,/ 小朋友们都穿上了 花大衣 。 / 、、、、、、 / 到处都是秋阿姨的祝福和关 爱。
冬伯伯要给朋友们写信。/ 冬伯伯用白云当信纸,/ 让雪 花女儿当邮递员,/雪花女儿飘到哪个地方就把信撒在 哪儿。/ 信撒在植物园里,/ 叮嘱花妹妹,/ 草弟弟盖好 雪被子,/ 别着凉了;/ 信撒在田野里,/ 叮嘱小麦,/ 油 菜要在雪棉被下安静地做梦;/ 信撒在湖泊里,/ 叮嘱水 中的小鱼儿,/ 别冻着了。 / 、、、、、、/ 到处都是 冬伯伯的叮嘱和关照。

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? 构 思

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