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我的特岗故事--——为了心中那份美丽的执着

发布时间:2013-11-18 12:03:12  

我的特岗故事

——为了心中那份美丽的执着 又是一年春风时,校园里的月季花正在怒放,学生们一同走过芬芳扑鼻。望望蓝蓝天空,看看青青草地,我也会想这么一个问题:“自己正是意气风发、朝气蓬勃的年龄,把自己的青春挥洒在这里,我后悔吗?”

2012年暑假通过笔试、面试、体检等一层层关卡,9月开学我正式成为家乡学校的一名特岗教师。更令我喜出望外的是我被安排到离家不远的一所中学——王楼乡第一中学。这里的老师对我都很照顾,他们激励着我,使我克服了初为人师的恐慌。国家大力支持农村义务教育,减免了学生的学杂费,我也希望现在的农村中学有一个好的发展,如果配备现代化的教育设施能帮助师生更好的进行教学活动。望着班里那一双双明亮的眼睛,我又庆幸有这么一所学校为他们提供了一个受教育的机会和条件。相比偏远山村的孩子跋山涉水去上学,我们这里的孩子就幸福多了。我希望通过我的努力让学校更显生命活力,我希望从这里走出去的孩子都能顺利到达理想之地...... 我知道学校的各位领导及每位老师给予我很大的期望。刚上班之际,我用一周的时间把五十多位同学的脸庞和名字对上号。在之后的日子里,我才知班级教学并不如我想象那般充满情趣,理想和现实的差距常常让我举步维艰。对于这份工作可能是之前想象的太轻松太美好,至于现实的钉子把我刺的遍体鳞伤,有人已经在工作中找到乐趣,而我每天都在挣扎中起床,在一个不熟悉的环境,一个人孤军奋战在

摸索中前进,且不论如何去面对家长的评头论足,如何去穷于应付各种繁杂的事物,就是班里的那几个“顽皮”学生就弄得我焦头烂额,更何况自己还要花更多精力进行数学教学的探索。

当一个又一个难题压来,我真的不知所措,有时我会想滥施强权简单粗暴地应对学生,但是我自己明白这样是达不到好效果的;有时候会在心底弱弱地说:放弃吧!但是,看着孩子们渴望知识的双眼,看着孩子们天真烂漫的笑容,看着孩子们愿意相信你所说的一切的那种童真...... ... 作为一位新的教师,我真的想享受与学生共同成长的快乐,真的想将课堂提升到生命的高度。我要怎样才能和学生们共同生活呢?于是,我静下心来,认真地思考,认真地琢磨,在之后的教学过程中,我少了专制和粗暴,课间多和同学们接触,了解他们的性格、兴趣和爱好,走进他们的心灵世界,渐渐的同学们接受了我。当我出现在噪杂的教室里时,他们不再视我为空气,而是自觉的回到自己的位置上做自己的事情,这让我心里有点点的成就感,我逐渐建立起了自己的威信。孩子都是单纯朴实的,每一个孩子都与众不同,我爱上了他们。我对不同层次的学生提出了不同的要求:让优等生更上一层楼,辅助待优生使他们进入优等行列,对后进生采用兴趣激励法,让他们根据自己的兴趣发挥自己的特长。终于他们都在自己的基础之上有不同程度的进步。看到这样的效果,我欣喜不已,这也是我后续工作的动力。

如今我已适应了特岗生活,呼吸着乡间的新鲜空气,现在的我正行走在乡间的小路上,充满着阳光、欢乐和笑语,心里满满装着的是

我那班可爱的孩子们。我要用自己的能量照亮家乡孩子成长的道路。 为了心中这份美丽的执着,我必须用一生的经历去发展壮大,因为我所从事的是“以生气唤醒生气,以激情感动激情,以理想鼓舞理想,以人格塑造人格,用生命点燃生命”的崇高事业。

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