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27 一个小山村的故事_教案

发布时间:2013-11-28 10:01:30  

语文(S)三年级上册-教学设计-教案-27 一个小山村的故事

语文(S)教学设计

教 材:语文(S)三年级上册

课 文:27 一个小山村的故事

板 块:教学设计—教案

设计思路:

这是一个发人深省的故事。一个美丽的小山村,由于人们过度砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,小山村被咆哮的洪水卷走了。这看似偶然的事件,其实事出有因。通过这一因果关系,课文告诉人们:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己。

本课教学应留足学生自主学习的时空,以读为本,以悟为魂,继续训练抓住重点句子体会思想感情的方法,让学生养成边读书边思考的良好习惯,把阅读与思考有机结合起来,把阅读与感悟有机结合起来,使学生在自读自悟中明理悟情,获得思想启迪。

教学目标:

1. 引导学生了解一个美丽的小山村,由于人们的滥砍滥伐,破坏了生态环境,

终于被洪水卷去的故事,知道小山村被洪水卷走的原因。使学生懂得不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己,保护生态环境十分重要。

2. 指导学生朗读课文,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情。

背诵课文第1自然段。

3. 本课要求会认的字有:葱、犁、扩、曾、括;要求会写的字有:曾、郁、葱、

砍、露、减、扩、量、随、囱、消、靠、括;要掌握的词语有:郁郁葱葱、造犁、砍倒、减少、扩大、大量、随着、消失、靠着、黎明、包括。

重难点分析:

教学重点:

指导学生读懂课文,了解一个美丽的小山村,由于人们的滥砍滥伐,破坏了生态环境,终于被洪水卷去的故事。使学生懂得不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己,保护生态环境十分重要。

教学难点:

1

语文(S)三年级上册-教学设计-教案-27 一个小山村的故事

理解重点句子的意思,体会句子表达的思想感情是本课教学的难点。

课前准备:

1. 教学挂图(课文插图)。 2. 多媒体课件。

教学过程:

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