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关于规则的故事

发布时间:2013-12-03 11:00:33  

规则
规则是指社会团体为实现某 种目标,规定出由全体或参 与者共同遵守的制度和章程。

请同学们仔细阅读课本34 和35页,理解教材内容。

1、规则总是告诉人们这不能做, 那不能做吗?
规定不许、不能做什么 ─禁止性规定; 允许、能够做什么 ─非禁止性规定。

2、规则只对未成年人(小孩) 起作用吗?
规则起作用的范围不是因人的年 龄大小来确定,而是根据规则的 内容来确定。

3、规则都是以文字的形式存在吗? 成文的规则(明文规定) ─必须遵守 约定俗成的规则(风俗习惯) ─入乡随俗

遵守交通规则

自觉保护公共设 施和生态环境

遵守学校各 项规章制度

遵守公共场所的秩序, 自觉排队购物。

注意剧场秩序,不大 声喧哗,不乱起哄。

遵守体育项 目竞赛规则

遵守游戏规则

请为“击鼓传花” 的游戏制定一个规 则

1.由一人击鼓,击鼓人要背对众人,以示公正。 2.随着鼓声“咚,咚,咚……”敲响,击鼓传花的游戏开始, 花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里,邻近的同学 接过花后顺手再递给旁边的同学,花要随着鼓声依次不断地 往下传。 3.鼓声猛地一停,传花的动作随之立刻停止。 4.花落到哪位同学手里,她(他)就要高高兴兴地从座位 上走到讲台前,按规定表演一个自己最拿手的“节目”(或 在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条,如“请你唱 一支歌”“请你跳舞”“表演一段绕口令”,并按纸条上规 定的要求去做;或到主持人那儿抽个签,按签上的要求表演 一个节目。表演者也可以任意指定一个人接着表演一个他所 规定的节目)。 5.鼓声一阵儿紧,一阵儿松,花儿一会儿传得快,一会儿 传得慢。鼓声停止,花落在谁的手中,谁就要重复上述动作。 6.如果鼓声停止时,花正好在两人手中,则两人可通过猜 手心手背或其他方式决定负者。

击鼓传花的游戏规则

辩一辩
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小黄对吗?

小黄是一名七年级的学生。有 一天在上课时间,他把一只小狗 带进了教室。不久,小狗就汪汪 直叫,搞得课堂秩序大乱。老师 批评他,可小黄却认为这是他的 权利和自由。你觉得他说的对吗?


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