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测量小灯泡的电阻(flash人教版)

发布时间:2013-12-03 13:00:46  

7.3测量小灯泡的电阻

人教版

测量 小灯 泡的 电阻

新课

实验

进行

实验

课堂

课后

导入

设计

实验

结论

小结

练习

导入新课
到目前所学的电学知识为止,我们学了哪些 电学物理量? 哪些可以直接测量?哪些不能直接测量?

电流

电流表

电压
电阻

电压表

有办法测量吗?

今天我们学习一个方法,即 电压 通过 和电流的测量来 间接得知导体的电阻。

测量小灯泡的电阻
如何知道小灯泡的电阻? 测量出一个灯泡两端的电压和流过它的电 流,通过欧姆定律推出R=U/I计算。 你能设计一个电路,用来测量灯泡两 端的电压和流过它的电流吗?

1.提出问题

2.设计实验
U 由欧姆定律 I= R 可以推出 R= I ,用电 压表、电流表测出正在工作的灯丝两端的电压、 流过它的电流,即算出其阻值。

(1)实验原理: U

该式是用比值来定义导体的电阻 不是决定式 , 的,是电阻的 计算式, 为我们提供了一种测量电阻的方法, 叫伏安法测电阻 。

(2)实验设计 实 物 图

电路图 A

× V

(3)在电路图中
1.保护电路

A

× V

2.改变流过灯泡的 电流和其两端的电 压,多次测量

电流表和电压表分别用来测量通过灯泡的 电流I和它两端的电压U,电路中的变阻器有什 么作用?

(4)实验时应注意的问题
问题1:滑动变阻器的滑片P应放在什么位置?

滑片 应放在 阻值最 大处。

问题2:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片 向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何 变化?

滑片向左 滑片向右

向右移:电流表示数减小,电压表示数减小。 向左移:电流表示数增加,电压表示数增加。

问题3:若小灯泡短路或断路,则电压 表和电流表会如何变化?

有示数 无示数 无示数 有示数

断路

短路

问题4:若电压表与电流表位置互换, 则电压表和电流表会如何?

有示数

无示数

实验时应注意的问题:
1.连接电路时,开关应断开 2.电压表、电流表的使用方法 保护电路,防止接错 3.实验前,滑动变阻器应调到最大阻值 4.小灯泡正常工作电压为3V,接通电源 防止电流过大,保护电路 后,通过滑动变阻器把电压调到该电压

值,然后从该电压开始逐次降低,每次
电压值拉开适当差距,获得三组数据。



(1)记录数据
次数 U(V)

I(A) R(Ω)

R的平均值

1 2

3 2.5

3

2

(2)比较计算出的答案R1,R2, R3,电阻的大小相同吗?你能看出其 中的规律吗?

a.是电压变化了?

b.是电流变化了? 金属导体的电阻随温度升高而
增大。温度会影响灯丝的电阻。 C.是灯泡亮度变化了?

小 结
U (1)用伏安法测量小灯泡电阻的原理:R= I
(2)在这个

实验中滑动变阻器的作用主要是 改变灯泡两端的电压与电流,以便多测几组数据 ,观察在不同电压下,电阻随温度的变化规律。 (3)小灯泡电阻的特性:实验表明灯泡电阻 随温度的升高而增大。

巩固练习
1.在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中: (1)在连线的过程中, 断开 开关应该处于_______状态, 滑动变阻器的滑片P应先移 到____(填“A”或“B”)端, B 最大 使它的电阻值______。 (2)闭合开关后,当滑 片向左移动时,电流表读 数______、电压表读数 变大 ________(填“变大”、 变大 “变小”或“不变”)。

(3)当滑片移到某一位置时,电流表、电压表的 2.4 示数如图所示,则电压表读为_______伏,电流表读数 是_______ 安,由公式_______可算得待测小灯泡的电 0.24 R=U/I 阻为_______欧。 10

V
- 3 15 - 0.6

A
3



3

1 5



0. 6

3

2.在做“测小灯泡电阻”的实验中,当开 关闭合后,若电压表有示数,电流表示 数为零,移动滑动变阻器滑时,电压表 示数基本没变化,其原因可能是( ) D

A.滑动变阻器接触不良
B.开关接触不良

C.小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了

3. 小王同学在用“伏安法”测一 个小灯泡电阻的实验中,由于粗心, 将电路接成如图的形式,当她闭合 开关时会出现什么问题?
提示:
小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?

4.小梅同学在用“伏安法”测一 个小灯泡电阻的实验中,由于粗心, 将电路接成如图所示的形式,当她 闭合开关时会出现什么问题? 提示:
小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?


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