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聆听道德故事

发布时间:2013-12-04 11:00:38  

聆听道德故事,感受道德力量。

在座的各位嘉宾、各位领导,现场的社区居民们:

大家上午(下午)好。

欢迎来到丽阳乡道德讲堂。我是今天的主持人王饶洁。我们每天都在谈论道德,那么,到底什么是道德?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。我们开展道德讲堂的目的就是通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,将这种正能量传递,延续下去,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

今天我们的道德讲堂将围绕“孝老爱亲”这一主题进行宣讲。孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母,守护亲人、爱护子女”的情怀。课程以“6+X”的形式展开,包括唱一首歌,看一部短片,讲一个故事,诵一段经典,学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程,X是指发善心,送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起,让我们开始今天的道德之旅。

首先,我们进入第一环节:

首先,我们进入第一环节:学模范。 有请今天的宣讲员罗老师为大家讲述。大家掌声欢迎。

非常感谢罗老师生动的讲述。【 】平凡而动人的事迹,就是对孝老爱亲的诠释,就是对无私奉献的演绎。今天正好故事的主人公王金平老人家就坐在台下,让我们掌声有请她上台。提问题:谢谢。请回座位。让我们再次把掌声送给王金平老人家。同时祝愿她老人家:好人必有好报,好人一生平安。

一个个感人故事向全场人员诠释了尊老爱幼、身体力行的中华传统美德。让大家看到了一个真、善、美的社会,引导人们特别是广大青年朋友们用一颗感恩的心去生活,用实际行动去回报他人和社会,做一个有爱心、有孝心、有责任感的人,营造文明和谐的社会新风。 3 了《孟子》节选——不得乎亲,不可以为人,不顺乎亲,不可以为子。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”老吾老以及人之老:第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思,第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思;幼吾幼以及人之幼:第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思,第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思;两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。理应发扬光大!可回顾我国近年来在就业、养老、教育、医疗诸方面的情况,这种博爱思想在那些握有制订就业、养老、教育、医疗各项事关国计民生政策大权的公仆们心中缺失,实在令人齿寒心寒。

孝敬老人,爱护亲人。

例句:道德楷模评选里有一条规范,叫孝老爱亲,就是孝敬。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬人家的长辈;爱抚自家的儿女,推广开也去爱抚人家的儿女。”也就是说要像尊重我自己家的老人一样尊重别人家的老人,像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。

非常感谢罗老师生动的讲述。【 】平凡而动人的事迹,就是对爱岗敬业的诠释,就是

对无私奉献的演绎。立足本职,创先争优,建功立业,我想这应该是我们所有人对于工作的追求,对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的员工送上热烈的掌声,同时也让我们为他们献上一首好听的歌曲《爱的奉献》,请大家全体起立,齐唱这首歌。(歌毕)大家请坐。

重温了经典后,我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟,下面就让我们进入发善心环节,想要发表感想的同事可以举手示意。谢谢,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。在此让我们以真诚地心情,大声承诺,爱岗敬业 无私奉献。预备起。

最后,让我们进入本次道德讲堂的最后一个环节:送吉祥。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报。道德讲堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴,下面有请【我们的工作人员和。。。。 大家送上吉祥物和吉祥卡。(请大家依次到前排领取)

同志们,本期道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!】为

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