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幼儿游戏教案

发布时间:2013-12-04 14:00:28  

大班体育活动设计

《谁的本领大》

设计意图:大班幼儿比小,中班幼儿身体更壮实,体力更充沛,在前两年学习的基础上,已经能熟练的掌握各项基本动作。并且动作显得更加协调有力,灵活自如。他们对周围事物有了一定的见解,知识范围扩大。开始具有组织能力和控制注意的能力。喜欢有胜负的结果。这次游戏活动设计,旨在锻炼幼儿的的手臂力量,动手能力。培养幼儿的的自我探索意识好,体验集体活动的快乐。

活动目标:1、让幼儿初步掌握挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。

2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。

3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和动作的准确性。

活动准备:彩纸,录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置。活动过程:一、开始部分。

1、教师带领幼儿进入活动场地,排成四路纵队。

2、热身操:要求幼儿能与音乐节奏做操。

活动过程

1 导入环节——引出飞机

教师:小朋友们,老师给你们出一个谜语看谁能最先猜出

只大鸟真稀奇 只喝油来不吃米 银光闪闪飞上天 展翅能行千万里 。今天我们就来玩一个和飞机有关的游戏

2教小朋友们折纸飞机。让他们选择自己喜欢的彩纸——培养孩子的动手能力。

3、投远活动。

教师,小朋友的飞机都很漂亮,现在我们让他们飞起来好不好 ① 幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的最佳方法。——让幼儿自己制定游戏规则

③教师讲解动作要领并示范:手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地头向前方。

④ 幼儿集体徒手练习3—5次

⑤ 请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。

注意:观察幼儿动作的准确性,加强个别指导。

教师:小朋友学会了正确的投掷方法,那么怎样能投得远呢? 请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远。——培养孩子自我探索的意识,创新,语言表达能力。

4,比赛

教师,小朋友们的飞机飞的都很高,很远,现在让我们来比赛,看谁的飞机最厉害

1 把小朋友分成两组,以接力赛的方式,第一名小朋友一边投飞机,捡飞机,一边跑。等到达指定位置返回后,第二名小朋友在

跑。

2 讲解比赛规则,

3 开始比赛

交流与分享

教师,小朋友们今天的表现都很好,小朋友们的飞机都很厉害,下面请小朋友来给我们讲一下,今天的收获。

四,放松,整理

1小朋友们今天开心么?

2 带领小朋友做放松动作

3 整理器具,回教室

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