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I have a small nose 我有一个小鼻子

发布时间:2013-12-05 15:00:41  

Unit2 Topic1 I have a small nose.

编写:张娇 课型:听说课 审核:英语教研组

学生姓名:

学习目标:

1. 学习have/has在不同人称情况下的变化规则。

2. 识记表示身体部位的单词。

学习内容:Section A (P27-P28)。

学习重难点:have/has在不同人称情况下的变化规则。

课前准备:1.学会拼读单词表中的单词guess—wide。

2.把Section A的新单词标出来,查找单词表,注明汉语意思。

3.初读课文1a,试着拼读3a的音标。

一.自主学习

1.请同学们大声朗读1a(至少3遍,注意分清人物关系),完成以下练习。

①判断1b中所给4个句子的对错。(对的用T标注错的用F)

②仔细听1a。(注意听对话中出现的单词small,big,nose,eyes)

③在对话中找出含有have/has的句子,勾画出来并写在下面的横线上。

2.请同学们仔细听1c,首先将所听到的单词与图片中的身体部位连起来,然后用图片中的

单词造句。(注意看例句)

Example(例子): I have a big nose, but he/she has a small nose.

3.听2a前,请同学们仔细看图,注意观察人物或动物的面部特征,然后将所听到的单词填

在横线上。填好后,请同学们把每句话齐读两遍。

4.用have/has填空,完成2b.(注意has是三人称单数形式)

5.听录音3a,请同学们跟着录音大声朗读,学会这些音标。

二.问题交流

1.小组内交换导学案核对2a、2b是否有疑问。

2.小组内自由组合朗读对话1a。

3.用所学的表示身体部位的单词描述同桌。

4.归纳have/has在不同人称的使用情况。

三.展示提升

1.展示对话1a。

2.展示have/has在不同人称的使用情况。

3. 用所学的表示身体部位的单词描述同桌。

四.巩固达标

1.用have/ has的正确形式填空。

①Kate ______ a small nose. ②They _________ big eyes.

③Do you _____ a good friend? ④This cat(猫)is small. It____small ears.

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