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幼儿园大班社会教案:我们来聚会(一)

发布时间:2013-12-08 13:02:54  

幼儿园大班社会教案:我们来聚会(一)

教师:屈老师

活动目标:1.尝试对聚会的内容进行设想、规划,增强计划能力。
  2.能用绘画的方式记录与同伴讨论的内容。
  3.体验与同伴共同商量、讨论的过程。
  活动准备:1.教师用记录表:空白纸张,上面有标题"我们来聚会"。
  2.幼儿用书:《我们来聚会》。
  活动过程:
  1.师幼讨论:聚会可以开展哪些有趣的活动?
  教师:新年快到了,我们可以邀请哪些家人来@JLN和我们一同庆祝呢?他们来幼儿园参加聚会时可以进行哪些活动?
  幼儿与同伴相互表达自己的想法。
  教师:家人可以参加什么样的游戏?小朋友可以和家人共同进行什么活动?小朋友是幼儿园的小主人,可以怎样邀请参加活动的客人?
  幼儿表达自己的想法,教师在记录表上用简笔画的方法进行记录。(如小朋友建议可以进行表演,教师就画上跳舞的小人进行记录)2.幼儿分组进行聚会计划的讨论并记录在幼儿用书《我们来聚会》上。
  师幼共同讨论有关聚会计划的一些具体问题:①聚会的时间、地点怎样安排?怎样邀请客人,有哪些邀请礼仪?(可以制作宣传海报、聚会请帖,用礼貌的语言进行邀请)③客人参加聚会时可以怎样装扮?(制作装饰的面具或帽子等)④聚会的环境可以怎样布置?(可以用绘画、制作拉花等方法进行装饰)⑤聚会进行的程序是怎样的?由谁来主持?
  幼儿自由结伴,进行小组讨论,在幼儿用书上记录下自己和本组同伴讨论的结果。
  幼儿边看自己的记录边向大家进行介绍。
  3.师幼为聚会进行准备。
  幼儿分工合作,如有的小组制作邀请卡,有的小组开始排练节目,有的小组为环境做准备。
  延伸活动:利用晨间、餐后等时间与幼儿谈谈对聚会的准备工作。(来源:屈老师教案网)


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