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20 聪明的小白兔(二)_教案

发布时间:2013-12-08 14:01:36  

语文(S)一年级上册-教学设计-教案-20聪明的小白兔(二)

语文(S)教学设计

教 材:语文(S)一年级上册

课 文:20 聪明的小白兔(二)

板 块:教学设计—教案

设计思路

这篇童话写的是兔兄弟利用身体的颜色,安全躲过老鹰袭击的故事。课文情

节曲折生动,人物对话较多,适合学生朗读和表演。本教学设计让学生通过自主识读、合作探究、情感朗读、情境表演,既理解了课文内容,又熟悉了学习方法。

教学目标

1. 认识“和、冬、早、做、乱、对、灰、告、诉、问、往、完”12个生字,会

写“飞、鸟、来、你、早、老”6个生字。

2. 分角色表演。理解兔兄弟是怎样躲过老鹰袭击的,让学生知道许多动物能利 用自己身体的颜色保护自己。

3. 教育学生遇到危险,要想办法保护自己。

重难点分析

教学重点:

自主识记12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。

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语文(S)一年级上册-教学设计-教案-20聪明的小白兔(二)

课前准备

1. 多媒体课件。

2. 小白兔、小灰兔和老鹰的剪贴画,乱石堆和雪地的图片。

3. 了解哪些动物善用身体的颜色来保护自己。

4. 小书法家勋章、播音员勋章。

教学过程

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