haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

大班科学活动:痒一痒(一课三研)

发布时间:2013-12-10 10:01:17  

大班科学活动:痒一痒(第一次试教)

执教:于海芹

活动目标:

1.了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人的哪些部位特别怕痒。

2.得到情绪的宣泄和释放。

活动准备:

羽毛、海绵、毛笔、积木、记录单、记号笔

活动过程:

(一)怕痒的地方

1.师:你们知道自己身体的每个地方吗?

2.师:那听好我的口令做动作:跺跺你的小脚,拍拍你的大腿,插插你的小腰,捏捏你的胳肢窝,耸耸你的肩膀,摸摸你的脖子,拍拍你的头顶。

3.师:刚才我们用双手接触了身体的一些地方,相信大家都有不同的感觉,那在你们的身上有哪些地方特别怕痒呢?

4.师:请你们两个小朋友一组,相互挠一挠,在自己觉得痒的地方贴上即时贴。

5.幼儿操作,教师巡回指导。

6.交流:你身上哪些地方特别怕痒?你怎么让他感觉痒的?

7.师:人身上怕痒的地方原来有这么多。

(二)痒一痒

1.师:老师身上也有怕痒的地方,昨天晚上觉得脖子上特别痒,但不知道是碰到了什么东西才痒的,今天,我就把昨天碰过的东西都带来了,看看有些什么?(羽毛、海绵、毛笔、积木)

2.(出示记录单)师:这是它们的标记和记录单,请和好朋友用这些材料相互试一试,看看哪些材料特别能引起痒的感觉,在材料下面画上自己喜欢的标记。

3.幼儿操作,教师巡回指导。

4.交流:你认为老师是碰到了什么东西才会觉得痒的?为什么?

5.小结:原来老师昨天晚上碰到了羽毛、海绵、毛笔这些东西,才感觉痒的。其实,在我们的日常生活中,一些毛茸茸、软绵绵的东西特别能引起痒的感觉,一些硬硬的东西不太能引起痒的感觉。

(三)结束部分

师:在我们的生活中还有哪些材料能够引起痒的感觉呢?那我们去找找看吧。

大班科学活动:痒一痒(第二次试教)

执教:于海芹

活动目标:

1.了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人体哪些部位特别怕痒。

2.在相互挠痒的过程中得到情绪的宣泄和释放。

活动准备:

海面、羽毛、毛笔、积木、记录表、记号笔

活动过程:

一、哪里最怕痒

1. 师:小朋友们,你们和爸爸妈妈玩过挠痒痒的游戏吗?是怎么玩的?

2. 那你们想不想和好朋友一起玩一玩?

3. 请你和旁边的好朋友相互逗一逗、挠一挠,找找他身上哪些地方特别怕痒,帮他贴上即时贴。

4. 幼儿操作,教师巡回指导。

5. 交流:请你说说你身上哪些地方最怕痒?还有其他怕痒的地方吗?(教师在人体结构图上贴上即时贴)

6. 师:觉得脖子特别怕痒的请举手,看看有多少……(单数、双数)

7.小结:小朋友们都找出了身体上的脖子、胳肢窝和腰这几个地方特别怕痒。

二、痒一痒

1. 师:今天老师还带来了一些东西,看看有什么?

2. 海绵摸上去怎么样?毛笔摸上去怎么样?……

3. 待会儿就请你们找找哪些材料碰到皮肤上特别的痒,把它们记录下来。

4. (出示记录表)谁看懂了?可以怎么记录?

5. 小结:请你和好朋友用这些材料在皮肤上相互挠一挠,在使你感觉特别痒的材料下面画上一个简单的标记。

6. 幼儿操作,教师巡回指导。

7. 交流:(展示各组记录表,出示大记录表)

我们一起把找出来的材料统计一下,觉得海面痒的有几个?一起数一数;还有几种材料谁愿意来统计一下?

8. 师:仔细观察这张大统计表,你们发现哪几种材料特别能引起痒的感觉?为什么?

9. 小结:在我们的生活中,一些软绵绵的、毛茸茸的东西碰到皮肤上就觉得特别痒,而一些硬硬的东西就不太觉得痒。

三、经验迁移

在我们的生活中还有许多东西碰到皮肤上是很痒的,我们回去找找看,再和好朋友一起挠一挠好吗?

大班科学活动:痒一痒(第三次观摩)

执教:于海芹

活动目标:

1. 了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人体哪些部位特别怕痒。

2. 在相互挠痒的过程中得到情绪的宣泄和释放。

活动准备:

海绵、羽毛、毛笔、积木、记录表、记号笔

活动过程:

一、哪里最怕痒

1. 师:小朋友们,你们和爸爸妈妈玩过挠痒痒的游戏吗?玩的时候有什么感觉?

2. 那你们想不想和好朋友一起玩一玩?

3. 请你和旁边的好朋友相互逗一逗、挠一挠,找找他身上哪些地方特别怕痒,帮他贴上即时贴。

4. 幼儿操作,教师巡回指导。

5. 交流:请你说说你身上哪些地方最怕痒?还有其他怕痒的地方吗?(教师在人体结构图上贴上即时贴)

6. 师:觉得脖子特别怕痒的请举手,看看有多少?

7. 小结:小朋友们都找出了身体上的脖子、胳肢窝和腰这几个地方特别怕痒。

二、痒一痒

1. 师:今天老师还带来了一些东西,看看有什么?

2. 待会儿就请你们找找哪些材料碰到皮肤上特别的痒,把它们记录下来。

3. (出示记录表)谁看懂了?可以怎么记录?

4. 小结:请你和好朋友用这些材料在皮肤上相互挠一挠,在使你感觉特别痒的材料下面画上一个简单的标记。

5. 幼儿操作,教师巡回指导。

6. 交流:(展示各组记录表,出示大记录表)

我们一起把找出来的材料统计一下,觉得海面痒的有几个?一起数一数;还有几种材料谁愿意来统计一下?

7. 师:仔细观察这张大统计表,你们发现哪几种材料特别能引起痒的感觉?为什么?

8. 小结:在我们的生活中,一些软绵绵的、毛茸茸的东西碰到皮肤上就觉得特别痒,而一些硬硬的东西就不太觉得痒。

三、经验迁移

在我们的生活中还有许多东西碰到皮肤上是很痒的,我们回去找找看,再和好朋友一起挠一挠好吗?

上一篇:教师的苦楚
下一篇:9A Unit3 Maintask
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com