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美术:毕业照(二备)

发布时间:2013-12-12 13:00:54  

大班:毕业照(重点领域:美术)

活动目标:

1.仔细观察班级同伴的面部特征,并加以描绘。

2.合理安排画面,学习用遮挡的方法画出群体人物。

3.争取画出班级每个人,培养耐心细致的品质。

活动准备:

1.教具准备:幼儿用书《毕业照》。

2.学具准备:蜡笔、黑色水彩笔、画纸。

3.已有经验:幼儿已经照过毕业照。

活动过程:

(一)谈话活动,引发绘画的热情。

1.引导幼儿感受对教师、同伴的眷恋之情,引发幼儿绘画的兴趣。

教师:小朋友的幼儿园生活即将结束了,要离开幼儿园了,我们都照了毕业照,留下了永久的纪念,现在我们再用画笔来画一幅毕业照吧。

2.幼儿交流。

(二)讨论如何表现每一个人物的基本形象特征。

1.师幼共同讨论。

教师出示幼儿用书,引导幼儿欣赏。

教师:如何才能把一个人最有特征的形象表现出来,让我们一看就知道你画的是谁?

2.讨论从哪几个方面入手。

(三)提供幼儿用书,幼儿绘画,教师巡回指导。

1.引导幼儿欣赏幼儿用书。

教师鼓励幼儿大胆绘画,提供幼儿较细的笔进行细节描绘?

2.幼儿讨论后认真绘画。

(四)展示幼儿作品,集体评价。

活动延伸:

1.区角活动:在美工区,可以张贴每个幼儿的照片。

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