haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

9《儿童诗两首》

发布时间:2013-09-21 09:32:01  

高洪波

高洪波 笔名向川,1951年生,内蒙古 开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法 官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少 女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄 的狐狸》《我喜欢你,狐狸》。散文集 《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》 《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪 波军旅散文选》。评论集《说给缪斯的情 话》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文 学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国 第三届儿童文学优秀作品奖。

? 1、我能借助拼音,读准诗歌《我想》。 ? 2、我能有感情地朗读诗歌,想象诗歌 描绘的意境,并能感受童年幸福快乐的 生活和美好的愿望。 ? 3、我能尝试写一首儿童诗。

? 自由读诗,读通顺,读流利。想一想,孩 子的愿望是什么?(3分钟后检测) 1、指名分小节读诗(注意“丫”、“汲”的 读音)。 2、同学交流作者在每一小节里所表达的美好 心愿。

我想把小手
安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫
接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛
装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望—— 蓝天是我的课堂。

我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮, 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。

不过,飞到遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量……

? 再读诗歌,思考:那么多愿望中,哪一个最 令你神往?说说你的理由。(3分钟) 1、同学交流,朗读最神往的愿望,品读这一 小节诗句,想象画面。 2、想象“我”是怎样的情景下产生这些愿望? 有感情地朗读。

? 自由朗读诗歌,体会这首诗在表达上有什 么特点?(3分钟) 1、学生交流自己的发现。 2、学生自由读诗,感受诗歌的韵律、节奏。 3、学生齐读诗歌。

①不过,飞向遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量……
这是诗中的最后一节,从诗意上看,与第 四节诗是紧密相关的。乍看起来,似乎有画蛇 添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了现实, 与前面的诗句有些不和谐,甚至格格不入。实 际上,正是这句话,形象地表现了“我”是怎 样地沉迷在想象之中,以至于把想象当成了现 实,一想到要飞向遥远的地方,自己是快乐了, 爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商 量。这更增加了诗的情趣。

学了《我想》你觉得作者的 想法美在哪? 《我想》写了一个孩子一连串美妙 的幻想:想把小手安在桃树枝上,想

把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在 风筝上,想把自己种在土地上,表达 了儿童丰富的想象力以及对美的追求 和向往。

?

我能仿照本首诗歌的形式写一 个小节的诗。

? 1、我能借助拼音,读准诗歌《童年的 水墨画》,想象出诗歌描绘的意境,感 受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 ? 2、我能有感情的朗读诗歌,并尝试写 儿童诗。

?

自由朗读全诗,注意读准字音,理 解诗歌大意,在不理解的地方的打上 “?”。(4分钟后汇报)

街头

阅读

听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
写儿童不过街上的喧闹,沉浸在读书的乐趣中。

溪边

钓鱼

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

写孩子在溪边钓鱼的欢乐。

像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。

戏水

一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙。

写江上戏水的孩子调皮可爱。

1、读了《童年的水墨画》这首诗, 你看到了怎样的画面?这个画面给你怎 样的感觉? 2、默读两首诗,比较这两首诗在 表达方式上有什么区别? (4分钟后汇报)

第一首,每小节的结构基 本相同,并且都围绕“梦想”这 一主题,语言比较跳跃。 第二首,主要通过捕捉镜 头来记录童年生活场景,有一 种动态的美,还有一定的故事 情节性。

童年,多姿多彩,绚烂无比, 请大家仿照本首诗的写法,记录 下一段自己童年的精彩片段,与 大家分享。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com