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一站到底

发布时间:2013-12-18 13:01:04  

一站到底

计算机与通信学院、软件学院学生会

2013年10月13日

目 录

一、活动背景 ……………………………………………………1

二、活动目的 ……………………………………………………1

三、活动对象 ……………………………………………………1

四、活动组织机构 …………………………………………………2

五、活动地点时间安排…………………………………………………3

六、工作安排 ……………………………………………………3

七、经费预算 ……………………………………………………5

八、附录 ……………………………………………………6

一、活动背景 大家对知识竞赛类节目兴趣浓厚,渴望学习各种知识、探索世界。而课本知识的学习枯燥无趣,借此拓宽知识面,丰富同学们课余生活。学习部主办的面向全院的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。

二、活动目的 1.促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活

2.扩大同学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化修养

3.在大学学习生活中,创造浓厚学习氛围,科普知识 4. 通过知识竞赛及趣味项目的形式,激发同学们对基础常识的学习兴趣,促进同学们对基础常识的了解和掌握。

三、活动对象

计算机与通信学院、软件学院全体同学

四、活动组织机构

计算机与通信学院、软件学院学习部主办

计算机与通信学院、软件学院学生会承办

五、活动地点时间安排

待定

六、工作安排

(一)前期准备:

1、通知各班班长统计报名人数,面向全院学生。

2、对报名同学进行筛选,方式分为笔试和面试两种。面试可采用地将各参赛人员以抽签的方式小组成多个小组,每队编号按数字1、2、3、4等依次增大,并按编号数字大小依次出来答题。答题的成员按顺序依次站在讲桌前,主持人站在讲台上念题,各选手依次轮流回答主持人的问题,按照积分制选出得分前11的选手,答不出来该组即遭淘汰,最终选出决赛人员每个年级共计11名(若报名人数过多可以适当增加人数)。比赛分为大一组和大二组。

3、申请决赛所需课室,准备活动所需题目:

七、活动期间注意事项: 1、赛前阶段:

(1) 统计好会参加的学生人数

(2)拉赞助,确定比赛的奖品。

(3)确定决赛人员和决赛时间,通知全院同学前去观看。

(4)邀请编辑部在宿舍楼和学校公告栏进行宣传,比赛进行时摄影并且记录。

2、比赛阶段:

一、个人战

(1)主持人开场致辞然后挑战选手按顺序入场说出挑战宣言,部长致辞并宣布竞赛开始。

(2)活动开始后,由被挑战者选取对手,每位对手手中有一个奖品牌子,被挑战者不可见,在被被挑战者选择后亮出牌子告知其奖品是什么。主持人分别对二人提问,先答不上来者失败。每道题回答时间不超过20秒,超过时间未搭上来这失败。若被挑战者失败,则离开桌子淘汰,被选取的挑战者上位;若挑战者失败,则离开桌子淘汰,被挑战者有可能获得某样奖品。当被挑战者战胜半数对手(若为奇数,则为半数少一个)后,获得之前的所有奖品,未战胜半数者没有任何奖品。挑战者可以选择在战胜半数人(若为奇数,则为半数少一个)后带奖品离开,选择一名挑战者上位,继续游戏。

(3)每位擂主有三次向场下请求援助的机会,每位挑战者有一次求助机会,挑战成功后变为三次,限时为30秒,场下提供援助的观众将会获得相应小礼品一份。

(4)比赛期间举行与观众互动环节,由主持人向全体观众提问,由下面观众抢答,答对的同学获得小礼品一份。

(6)在预赛中被淘汰的选手中可以选取5名选手在中场时表演节目,

有学生会成员选出最佳节目并使其复活直接进入后七名同学的角逐。

(7)决出冠军后主持人有请嘉宾为获胜选手颁奖。

(8)再次在结尾处进行互动,从台下选取2名观众与冠军进行pk,题目共计10道.

二、班级大战

比赛可以附加班级赛每个班级组建出5人队伍并且以约战的方式相互挑战。题目与规则仍然与个人赛时类型相同最终决出出获胜队伍,授予其所在班级奖状。

七、经费预算

附录:

1:奖励方式:被选中参加决赛的同学每人加综合测评0.2分,冠军加综测0.7分,亚军和季军加综测0.5分

2.题目可采取两种方式

一.分为有关 计算机的题目 高数题目 英语题目 物理题目 二. 生活百科、地理常识、文学常识、历史常识四个方面

3.失败后惩罚措施

在败者退场时用婚庆喷花喷失败者。

4.活动途中由学生会成员不停在会场巡逻,维持现场秩序。

5.邀请学院领导观看表演,增加活动规模。

6.可以在比赛期间添加文艺表演增加节目的娱乐性。节目可以选取班级风采大赛中落选的节目。

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