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成长的故事

发布时间:2013-12-21 16:01:17  

给远方朋友的一封信 亲爱的王芳: 你好! 虽然我们没有见过面,但我愿意将一 颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远 方的朋友。我叫王思琪,今年11岁,是 个快乐的女孩儿。乌黑的头发,亮晶晶 的眼睛,修长的眉毛,这一切都不会使 同在一片蓝天下的我们感到陌生。

远方的朋友,汤我们共同架起一座 友谊之桥吧!好了,信就写到这吧。我 真诚的希望你能喝我交朋友,并能给我 回信。
祝: 生活愉快,学习进步!

名 期 你远方的朋友:王思琪 日 2012年2月21日

写信的格式:
1?称谓:第一行顶格,加冒号

2问候语:第二行空两格,写你好或者您好
3?正文:根据写信对象和所述内容不同,采用不同风 格写

4?敬语:最后空两格,写祝愿、 勉励的话

5?落款及时间:在敬语后另起 一行靠右写

信封的写法
7 1 0 0 0 0 收信人的邮编

邮票
收信人的地址

收信人的姓名 寄信人的地址

收寄信人的邮编

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人教版小学语文实验教科书四年级上册第七单元

(说真话、写真事、抒真情、做真人 )

无产阶级革命导师列宁

列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人” 游戏, 列宁跑得很快,不小心碰了桌子,花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到 响声,赶忙跑过来,她看见花瓶打碎了,就问大家:“孩子们,谁 把花瓶打碎了?”表哥、表姐都说:“不是我打碎的。”列宁呢, 也跟着说:“不是我打碎的。”他说话的声音很低。晚上,列宁回 到家里,躺在床上,想着想着,忽然哭起来了。妈妈问他:“你为 什么哭呀?”列宁把说谎的事告诉了妈妈。妈妈说:“这不要紧, 明天你写封信给姑姑,承认自己说了谎,她一定会原谅你的。”列 宁这才安心睡觉了。过了几天,邮递员给列宁送来姑姑的回信!姑 姑在信上说:“你做错了事,敢于承认,个好孩子。”列宁把姑姑 的信给爸爸妈妈看,爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。

读了故事你有什么启发?

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候, 一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩 的中年妇女,原来这 位妇女从辽宁去吉林 看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴 费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里, 大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字, 是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军, 就在部队工作。”

雷锋的小故事,给你什么启发?

大发明家爱迪生

一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了, 爸爸急忙找来医生。医生说:“你妈妈得了急性 阑尾炎,需要开刀做手术”。那时候只有油灯没 有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。 爱迪生突

然想起一个好办法,他把家里所有的油 灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面, 让医生顺利的做完了手术。医生说:“孩子你是 用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着 妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太阳。

读了这个小故事,你得到什么启发?

我在成长

快乐的生日

逗 笑 的 傻 事

伤心的往事

快乐的生日 逗 笑 的 傻 事

伤心的往事

交流:
? 在你的成长过程中,有哪些事(可以 是自己经历的也可以是别人经历的)令你得到 启发。

我们每天都在成长,每天在我们身上发生故事都可以 称为成长故事,你可以写写: A 你在成长过程中的第一次尝试:第一次学做饭、洗 碗,第一次折飞机,第一次参加**比赛得了第一名,第一 次不用家长接自己回家,第一次去了哪个地方……这许多 个第一次就是你成长的足迹。 B你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情:跟老师 捣蛋被罚了,和隔壁班同学打架哭了,调皮捣蛋被父母骂 了,拆了家里的某样物品却不能让它恢复了……这些带点 恶作剧的事情你们不会忘记吧?写下来,也别有一番味道。 C可以写写在成长过程中给你一些启发的故事:那些 克服重重困难,最后取得成功的人,那些身残志坚的人, 那些愿意为了别人做出牺牲的人,那些有某种优良品质的 人……读了他们的故事,自己是不是也有所感悟呢?写下 来吧!

成长的故事,具体写清楚成长过程中某一件事情,是 写事的文章,要注意以下几点: 1、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事 件。 2、故事要写得具体清楚。 如果你是写自己第一次做饭,先要写一写为了这次做 饭你做了些什么准备,观察一下做饭用的电饭锅是什么样 子(大小、颜色、特点、如何使用),大米是什么样的 (颜色、形状、大小)。开始做饭了,你放了多少米,怎 么洗的,洗了几遍?放到锅里后,加了多少水,用尺子量 一量高度。接下来计算时间,什么时候锅里有了声响?什 么时候锅里开始冒烟,什么时候电饭煲的由煮饭变成保温? 最后观察一下煮好后的饭是什么样的,尝一尝味道,怎么 样?此时心情如何?受到了什么样的评价?

作文来源于生活,只要你表
达真情实感,你的作文就天然出 彩。

争吵

今天,我和我最好的朋友吵架了,并不是因为什么严 重的事,而是因为一件很小的事。 早上,老师叫我抄写每月的故事,写着写着,我的同桌 碰了我的胳膊肘儿,氢墨水注滴到了笔记本上,我火了, 骂了他一句。他只微笑着说:“我不是故意的。”他的微 笑让我很不舒服,于是我想报复他。 过了一会儿,我

也碰了他的胳膊肘儿,把他的本子也弄 脏了,没想到同桌气得脸都红了,说着就举起手来,正好 被老师看见了,同桌急忙缩回手去,然后又说:“我在外 边等你。”我觉得很不安,气也消了,我很后悔,不该那 样做,他是个好人,每天都帮父母干活,服侍生病的母亲。 可我却故意碰了他的胳膊肘儿,平时我们都玩得很好…… 老师讲的课,我一句也没听进去,毕竟是心里有事。 终于挨到放学,我赶紧向同学道歉说:“对不起,我不该 那样做。”他说:“没关系,我也有错,我们还是好朋 友。”这场争吵才算“圆满”结束。 滑稽

记忆中的一件傻事
1 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相

片,就会想起一件十分有趣的事。
2 那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃

须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这

个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就 不
见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。

3 等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸

爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆 剃须刀立刻响了起来,我把它放在下巴上,麻酥酥
的,真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子,可我没有胡

柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关

子呀!我对着镜子照了照,刮哪儿的毛呢?刮头发?

不行,头发太长了。于是,我把目光落到了眉毛上。

4 我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀

立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶 把它调到中速,这回声音小多了。也许是剃须刀

的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候 吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子 里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐 舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,

背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?我一听,

我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来,从我手中
抢过剃须刀,生气地说:“这东西是你玩儿的吗? 你 看你的眉毛,还怎么见人。”我听了十分委屈,眼

泪流出来了,可心里有些不服气:眉毛怎么不可以
刮?刮完还可以长嘛。 5 五年后,我已经是十岁的大孩子了。现在想起 来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去 做类似的傻事了。

文章结构安排
开头1 (总):开篇点题,总起全文—略写
中间2-4(分):叙述事情,写清经过—详写 结尾5 (总):呼应开头,启迪人生—略写

习作要求:
1、把成长中最难忘(快乐、悲伤、逗 笑……)的事写下来,注意写清楚故事发 生的时间、地点和人物。

2、围绕“成长”,把过程、感受写清 楚、具体。 3、说真话、心里话

,表达出自己的真情 实感。


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