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幼儿园小班语言活动教案《小鸭子找朋友》

发布时间:2013-12-22 15:00:50  

  幼儿园小班语言活动教案《小鸭子找朋友》
  教师:屈老师
  活动目标:
  1、认真听故事,理解故事内容。
  2、学习故事中得对话语言。
  活动准备:
  小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干,小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。
  活动重、难点:
  重点是让幼儿了解故事的主要内容,知道小鸭要找会游泳的朋友,同时体验到小鸭找到朋友后的快乐。
  活动过程:
  一、情景导入,引起幼儿兴趣。
  "嘎嘎嘎"谁来了?(出示小鸭)
  我们来跟小鸭打个招呼。(小鸭你好)
  瞧,小鸭在干什么呀?(游泳)小鸭子是怎么游泳的呀?谁会来做一做动作。(和小朋友一起做小鸭游的动作)
  边做游泳的动作边说:"游呀游。"
  小鸭一个人游泳真没劲,他想找一些朋友和它一起玩,小鸭是怎么找到朋友的呢,我们一起来看故事《小鸭找朋友》。
  二、分段欣赏故事。
  (1)小鸭子找小兔一起游泳。
  倾听小兔部分故事,提问:是谁来了?(小兔子)小兔子是怎么走路的?我们一起来学一学小兔走路,边学边讲"跳呀跳"。小鸭对小兔说:"小兔您好!您能和我一起游泳吗?"小兔会游泳吗?(不会)那么,小兔怎么说呢?(对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧。再见!)请小朋友练习说一说"对不起,我不会游泳。"。
  教师小结:小兔不会游泳,所以有礼貌的拒绝了小鸭,小鸭继续找朋友。
  (2)小鸭子找小鸟一起游泳。
  倾听小鸟部分故事,提问:谁来了?(小鸟),小鸟飞来了,我们一起来学一学小鸟飞,边飞边练习说"飞呀飞"。小鸟飞到了小鸭的身边。
  小鸭对小鸟说:"小鸟您好!您能和我一起游泳吗?"小鸟会不会游泳呀?(不会)小鸟怎么说呀?(对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧。再见!)请小朋友练习说"对不起,我不会游泳"。
  教师小结:小鸟不会游泳,所以有礼貌的拒绝了小鸭,小鸭继续找朋友。
  (3)小鸭子找小乌龟一起游泳。
  倾听小乌龟部分故事,提问:谁来了?(小乌龟)小乌龟怎么走路的?我们一起来学一学小乌龟走路,边学边讲"爬呀爬"。
  小鸭对小乌龟说:"乌龟您好,您能和我一起游泳吗?"小乌龟会游泳吗?(会) 所以,小乌龟说:(好啊,我和你一起玩。)请小朋友练习说一说。
  教师小结:小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了,小鸭心里怎么样?(很高兴)
  三、完整欣赏故事。
  师:这个故事好听吗?我们再来欣赏一遍,想想小鸭一共找了哪几位朋友?
  (1

)完整欣赏故事《小鸭子找朋友》。
  (2)提问:小鸭找了哪几位朋友?(小鸟、小兔、小乌龟)
  (3)最后谁和小鸭一起在河里游泳的?(小乌龟)
  四、分角色表演故事。
  老师扮演小鸭子:瞧,老师现在变成谁啦?(小鸭子)我这只小鸭子要来找朋友了。
  要求:请小朋友听好了,教师说:"小鸟们,你们好。"小朋友们就扮演小鸟了;教师说:"小兔,你们好。"小朋友们就扮演小兔了;以此类推,小朋友们表演不同的小动物,进行对话练习。在对话过程中,请能力强的幼儿再次重复一遍"对不起,我不会游泳。"进行巩固。
  (以集体形式进行故事表演。)
  五、知识拓展。
  小鸭子找到了小乌龟陪它游泳,心里真高兴。那么,除了小乌龟可以陪小鸭子游泳外,还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀?(小青蛙、小鱼、小螃蟹等)
  六、教师总结。
  和朋友们一起玩最开心,那我们一起出去玩吧。(来源:屈老师教案网)

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