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动物如何过冬

发布时间:2013-12-23 09:01:19  

动物如何过冬

活动目标:

1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。

2、培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。

活动准备:

课件、动物胸饰(蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠、燕子、丹顶鹤、天鹅、

青蛙、蛇、熊、乌龟、狐狸、兔子、猫、羊、狗)

活动过程

一、导入:人们是如何过冬的。

师:冬天到了,小朋友感觉怎么样啊?(很冷)我们都已经穿上什么衣服了?(棉衣) 人们除了穿上厚厚的棉衣以外,还能想出什么好办法来过冬呢?(电热毯跑步、空调等) 总结:

冬天,人们想出了各种各样的办法来让自己暖和,有靠运动来取暖的,例如:打球、跑步、跳绳等,还有的用取暖器具来取暖,例如:热水袋、空调、电热毯等等,我们还可以多穿些衣服。也可以让自己暖和。

二、播放课件(边播放边讲述故事)。提问:

1、刚才屏幕里出现了哪些小动物?

2、它们是怎么过冬的?

三、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式,提出问题讨论: 你们的座位下面都藏着一个小动物,现在请你拿出来看看,和你旁边的小朋友说说你的小动物是怎样过冬的!(幼儿自己讨论)

现在我请一位小朋友上来说说:你的小动物是怎样过冬的?(存储食物)蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠

有一种小动物,他们在冬天快要到的时候把他们吃的食物全都储存起来,到了冬天,他们就躲在家里一冬天都不出来,这种小动物过冬就叫做(存储食物过冬)。

(唱)小燕子,穿花衣,年年春天来这里,咦?冬天到了,小燕子到哪里 去了?(幼:飞到南方去了),还有谁也和燕子一样到南方了呢?(幼:大雁)

(迁徙)天鹅、丹顶鹤、燕子、大雁

这种小动物啊,他们很喜欢暖和的地方,快要到冬天的时候,他们就往南方飞,因为南方的冬天也是很暖和的,等到冬天结束了,他们又飞回来了,从一个地方搬到另一地方,这种过冬的方式叫做迁徙。还有一种小动物他们过冬非常特别,下面老师让你们来看一看,他们是怎么过冬的。(冬眠)

看课件,青蛙。

这些小动物他们一冬天不吃、不喝也不动,一睡就是一冬天,等醒来的 时候已经是春天了,这种过冬的方式就叫做冬眠,眠就是睡觉的意思。你们喜欢小兔子吗?(幼:喜欢)小兔真可爱,冬天到了,小兔它冷吗?我们小朋友想知道小兔是怎么过冬的吗?还有最后一种小动物,你们知道他们是怎么样冬眠的吗?(换毛)请幼儿来讲述。这些我们常见的小动物,他们快要到冬天的时候就开始退毛、掉毛,等到冬天来的时候,又长出了又密又长的新毛,就象换了一件新皮袄一样,这种小动物的冬眠方式就叫做换毛。

四、游戏:快快找个温暖的家,加深对动物过冬方式的认识。

1、介绍游戏玩法。

2、幼儿头戴头饰扮演小动物,按照动物过冬的方式为自己找一个温暖的家。

3、教师去各个场景中访问:你是谁?你是怎样过冬的?

五、了解动物与季节的关系,培养幼儿爱护动物的情感。

提问:小动物如果不想办法过冬,会怎么样?(冻死、饿死)

小结:在寒冷的冬天,小动物为了适应季节的变化,为了不被冻死、饿死,就根据自己的特点找到了不同的适合自己的过冬方式。

今天我们一起了解了动物的4种过冬方式,其实小动物还有好多其它的过冬方式。比如:鱼、刺猬、蝙蝠等,它们怎么过冬呢?小朋友在日常生活中要留心观察,把你发现的小秘密记录下来,下次告诉老师好吗?小朋友再见

故事《小动物过冬》

秋天到了,白杨树的叶子快落光了,地上的草也枯黄了,深林里静悄悄的。一直小松鼠在森林里走来走去,一阵风吹来,它感到有点冷,忽然它看到一只小蚂蚁,小松鼠说:“小蚂蚁,树林里的好朋友都跑到哪里去了?”小蚂蚁说:“大雁、燕子都迁移到南方了,明年春天才回来呢。”这时一直小青蛙听见了,从池塘里跳上岸说:“小蚂蚁,小松鼠,我正想你们呢,跟你们告别,我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天,哈哈大笑说:“太阳还高高挂在天上。你怎么去睡觉呢?”青蛙说:“我要冬眠了,整个冬天,我都睡在洞里,不吃也不动,到了明年春天再出来,要冬眠的动物还有蛇、乌龟、熊、刺猬,它们都是这样过冬的。”青蛙一边说一边刨好了一个大洞,青蛙说:“冬天住在洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,多好啊!”

小松鼠和小蚂蚁想:“我也要准备过冬的粮食。”蚂蚁找到一只虫子,就往家里拉。小松鼠找来许多蘑菇和松子,走着走着,它们遇到了狮子,小松鼠好奇地问:“狮子大王,你不准备过冬吗?”狮子哈哈大笑说:“你看我身上新换的毛,又浓又密,这个冬天我就不怕冷了。”

北风呼呼地刮着,森林里的小动物们都找到了过冬的好方法,森林里更安静了,大家都在期待着明年春天快点来到。

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