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幼儿园大班安全教育教案:会动的身体

发布时间:2013-12-23 16:01:05  

  幼儿园大班安全教育教案:会动的身体
  教师:屈老师
  活动目标:
  1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。
  2、知道多运动,身体才会健康。
  3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。
  活动准备:
  1、木头人
  2、各种图案标记(粘贴)
  3、音乐《眉飞色舞》。
  4、课件《我们爱运动》
  活动过程:
  一、出示木头人,激发幼儿参与活动的兴趣。
  1、(随音乐出发去木偶王国玩) 师:小朋友们听,是谁在哭呀?我们一起把他请出来。请出木头人,幼儿与木头人打招呼。木头人出现提问:他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。木头人讲述原因(老巫婆给我施了魔法,不舒服、不能动,请你们把我身上的胶带拿掉我就能动了)
  2、幼儿帮木头人脱掉"外衣"。 (胶 带)
  3、我现在身体非常舒服,我给大家跳个舞。
  二、探索自己身体可以动的部位,并做标记。
  1、看课件:观察并讲述木头人表演时身体哪些部位在动。表演时,教师提醒幼儿观察:小朋友们仔细看一看,跳舞的时候他身体的哪些地方在动?表演结束,提问:你看到他跳舞时身体的哪些地方动了?(幼儿讲述自己的发现并说出各部位的名称并模仿)
  2、幼儿给自己身体会动的部位贴标记。教师巡回指导。师:其实,我们身体的许多部位都可以动,请小朋友们用自己的身体来动一动,来找一找,在能动的部位贴上你喜欢的标记。(幼儿自由探索)
  3、幼儿相互交流,并把有标记的部位动给对方看。师:找一个好朋友,把你找到的部位动给他看一看。
  4、请个别幼儿展示,让有标记的部位动一动,并启发别人模仿。
  5、听音乐,幼儿自由做动作。师:我们的身体上有这么多部位都能动,下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧。
  三、通过讨论,知道多做运动,身体才会健康。
  1、讲述运动后的感觉。提问:运动后你有什么感觉?毛老师运动后觉得好舒服呀!(鼓励幼儿大胆讲述自己的感受)
  2、讨论运动对身体的好处。经常运动身体会怎么样?(强壮、健康、不生病、棒棒的……)
  3、说说人们常做的运动项目。你看到人们做过什么运动?(做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步……)
  (看图片)
  1、小朋友回家和父母共同找一找生活中还有哪些运动项目
  2、为了健康,小朋友们从小要喜欢运动,经常运动。(注意安全)我们现

在就动起来。
  四、表演《眉飞色舞》:邀请其他教师和幼儿一起表演。(来源:屈老师教案网)

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