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胡莹莹 音乐活动:化蝶(欣赏活动) 教案

发布时间:2013-12-26 09:00:40  

中班音乐活动:化蝶(欣赏活动)

活动目标:

1、感受音乐优美、动人的旋律,体会音乐中蝴蝶找花的快乐。

2、能够用连贯、优美的肢体动作表现音乐内容。

3、学习借助图片分辨音乐乐句。

活动准备:

1、蝴蝶找花的PPT。

2、蝴蝶、四朵花图片,顶部贴有蝴蝶图片的棍子一根。

活动过程:

1、出示蝴蝶图片,引发幼儿兴趣。

2、欣赏音乐《化蝶》。

(1)初步欣赏音乐,想像蝴蝶在干什么。

(2)播放蝴蝶找花的PPT,再次感受音乐。

3、结合画面感受音乐乐句,并分辨乐句。

(1)出示四朵花图片,并用顶部贴有蝴蝶图片的棍子引导幼儿边观察画面边欣赏音乐,感受乐句。

教师:请你们听听,这段音乐中的蝴蝶在花园里找了几多花呢?图上只有四朵花,表示这段音乐有几句呢?

(2)再次听音乐,分辨音乐乐句长短。

教师:蝴蝶找花的过程中,哪一朵花最难找,用的时间最多?我们一起来帮它!

3、创编动作。

(1)引导幼儿创编蝴蝶飞、花儿的造型。

(2)教师不断反馈与分享幼儿优美独特的造型。

(3)播放音乐,幼儿表演。

4、根据幼儿意愿分角色扮演蝴蝶和花,随音乐做游戏:蝴蝶找花。

活动延伸:

在活动区为幼儿提供材料,引导幼儿画蝴蝶或用纸折蝴蝶。

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