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音乐活动,孩子快乐源泉论文

发布时间:2013-12-27 12:01:18  

音乐活动,孩子快乐的源泉

音乐活动是幼儿园教育的重要组成部分,是艺术教育领域的内容之一,是提高幼儿素质的重要手段。幼儿音乐教育,是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。唱歌是人们表达喜怒哀乐各种感情的方式,幼儿也是这样,唱歌是人的童年生活不可缺少的一个重要组成部分,幼儿通过他们甜美、清脆的童声来表达自己欢快、喜悦等各种各样的心情,同时也是他们显示自己能力,获得成功体验的途径。因此,唱歌应该成为幼儿音乐启蒙的一个重要好环节,成为学前儿童音乐教育的核心内容,使每一个幼儿都能享受到唱歌所带来的快乐和愉悦。

虽然幼儿天生喜欢唱歌,但并不天生就会唱歌,一首新歌必然有一个从不会到会的教学过程,如何来开展音乐活动,教幼儿唱歌,让幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪,真正做到了玩中乐,玩中学呢?我觉得应从下面几个方面着手:

一、选材

我们都知道,“兴趣是最好的老师。”一首歌曲是否适合幼儿歌唱,首先看它能否激起幼儿歌唱的兴趣和欲望。在我们选择的教材中有许多好歌,但并不一定都适合幼儿唱。因为有些歌词幼儿不易于理解,有的歌曲内容与幼儿的生活经验离得较远。所以歌曲的选择会影响到幼儿歌唱的质量。那么什么样的歌曲适合幼儿演唱呢?我认为只要幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活的、能给幼儿带来愉快情绪的

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