haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

三只熊的早餐

发布时间:2013-12-29 10:00:32  

学科组教研活动●数学组

小班数学活动:三只熊的早餐

活动目标:

1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。

2.乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

活动准备:

1.幼儿人手一只小袋子里面有三条鱼;

2.6个苹果的图片;三只熊的图片;

3.FLASH课件;歌曲:《三只熊》。

活动过程:

一、出示小熊的一家,让幼儿分出熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝。

1.导入:小朋友,看看他们是谁?(小熊)是小熊一个人吗?还有谁?(熊爸爸、熊妈妈)

2.哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?(爸爸最大、最高)哪个是小熊宝宝?为什么?(宝宝最小、最矮)那妈妈呢?(妈妈最漂亮)

3.小结:在我们家里,一般情况都是爸爸长得高,妈妈矮一点,宝宝长得最矮。

二、创设情境,分早餐。

引导语:早晨,小熊一家醒来了,揉揉眼睛、摸摸肚子觉得有点饿了就坐下来准备吃早餐,猜猜它们吃什么早餐呢?(幼儿自由猜测)

1.情境“分蜂蜜”,体会蜂蜜瓶的高矮和三只熊的关系

引导语:他们会吃些什么呢?(蜂蜜)第一样早餐是蜂蜜,看看有几瓶蜂蜜呢?有什么不一样?哪瓶给熊宝宝吃?为什么?哪瓶给熊妈妈吃?为什么? 小结:一般情况下,爸爸最高,胃口也最大,所以吃得蜂蜜也是最多的??

2.情境“分玉米”, 感知“粗”、“细”

引导语:第二样早餐是什么?(玉米)刚刚蜂蜜瓶子有高有矮,我们一下子就看出来了。玉米都是一样高的,要怎么分呢?为什么?通过肢体语言引导幼儿感知"粗"、"细"(动作提示)。

小结:熊爸爸胃口最大,吃的玉米也是最粗的??

3.情境“分鱼”,感知“大”、“小”

引导语:第三样早餐是什么?(鱼)三条鱼怎么分呢?小朋友帮忙分一分。幼儿拿操作袋给小熊一家分,老师与幼儿一起评价操作结果。

小结:熊爸爸吃的是大鱼,熊妈妈吃的是小鱼,熊宝宝吃最小的鱼。

4.情境“分苹果”,感知数量的多少与三只熊的关系

引导语:第四样早餐是苹果,有几个苹果?(6个)六个苹果怎么分给它们

学科组教研活动●数学组

吃呢?分的要求是三只熊都要有的吃,而且要全部分完,谁来帮帮忙。(请一个幼儿上来操作)

如果是平均分,可以这样提示:这样分也是可以的,但是熊宝宝说了,它小小的吃两个苹果太多肚子要疼了;熊爸爸说我这么大吃两个苹果还没有饱都没有力气干活了。他们两人都不满意这样分怎么办呢?谁来帮帮忙,再请一个幼儿上来分。

小结:熊爸爸吃三个苹果,熊妈妈吃两个苹果,熊宝宝吃一个苹果。

三、跳集体舞,自由结束。

三只熊吃得饱饱,它们非常感谢我们的小朋友,想和你们跳个舞庆祝一下好吗?(集体跳《三只熊》)自然结束。

2013.12

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com