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三只熊的早餐活动反思

发布时间:2013-12-29 11:01:15  

学科组教研活动●数学组

小班数学活动《三只熊的早餐》教学活动反思

数学活动《三只熊的早餐》是我在网上找来的,首先觉得素材好,小朋友应该会感兴趣,其次,活动内容比较广,幼儿学习的点比较多。

在活动前,我也想去掉一到两个环节,因为活动的内容多,上课的时间长,对于小班的孩子来说存在一定的难度。可是总觉得每个环节都很好,都舍不得删。活动后,听课老师给了我很多宝贵的意见,自己也看到了存在的不足。活动中幼儿要从物体的数量、大小、高矮、粗细来感知与三只熊的关系,对于小班特别是上学期的孩子来说,面太广、点太多,有一定的难度。在活动中,我以出示图片和看ppt,以形象、直观的教具让孩子感知物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系。

活动的第一个环节是给小熊的一家分蜂蜜,小朋友们能说出蜂蜜罐的高矮不一样,知道高的蜂蜜罐应该给熊爸爸等等。我小结的时候语言可以在精炼一点。

中间第三个操作环节是让幼儿分鱼,我觉得这一点幼儿掌握得很好,如果给宝宝准备的架子再多一点,就会解决拥挤的问题。

最后一个环节分苹果,因为有难度所以我是请个别幼儿上来分的,看到幼儿能以自己的想法来分(平均分配),符合这一年龄段孩子的经验水平。我接下来的引导是以情境化的语言帮助幼儿理解正确的分法,经过引导最后达到我要完成的结果,所以我想如果让每一个孩子都能尝试的分一分,可能效果会更好。

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