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1小顽童弄巧反成拙1132(1-3)

发布时间:2014-01-03 12:00:51  

小顽童 弄巧反成拙

作者:李林岐

大概是在小学三年级的时候,真所谓“年幼无知”。念书不认真,学习不虚心,不懂事理。总觉得功课挺容易,作业太简单,所以,经常不完成老师留下的作业。还理直气壮曰:反正我会了。

终于有一天,自酿苦酒自己喝。那是一个星六的

上午,班主任给我们上算

数课,首先是订对昨天留

下的作业题。几道题过后,

没想到老师突然把我叫了

起来,要我把练习题的第

四道题读出来。这时我有

点慌神了,因为我根本就

没有完成作业。但我立刻

又镇定下来。这时,我动了歪脑筋,耍了小聪明。于是,我装腔作势,一本正经地端起作业本,装模作样地把第四道题背了下来。同学们异口同声地说“对”。话音刚落,我乐滋滋地正在得意,哪知,我的举动,没能逃出老师的法眼。只见老师两眼直盯着我的脸,气呼呼地从讲台上经直走到我的跟前,一把夺下我的作业本,拿在手中,紧瞅了两眼,“嚓嚓嚓”撕了个粉碎,狠狠地摔在地上。我悄悄地低头看了一眼地上的烂纸片,又担心地瞟了瞟老师,只见他的脸色十分难看,难看得与猪腰子没有两样,黑紫黑紫的,脖子上也暴起了根根青筋。我似乎听到了老师在气得喘粗气。

好一会,老师几乎是用颤抖还略带嘶哑的声音,把我

好一阵“批评”。看来老师确实动了

真气。

我被罚了站,还被罚了打扫两

天的教室卫生。老师把这件事告诉

了我的父母,希望家长和学校密切

配合,共同把孩子教育成人。

我们李家在村里可算作名门

望族,又是书香门第。父亲是私塾

先生出身,平时对我们要求极为严

格。古人有云:“大家礼仪教弟子,小家凶恶惩儿郎。” 平时,我们兄弟们谁做了错事,父亲从来不责骂,更不拷打。他总是严肃而又耐心地讲一些古往今来的道理,举出许多有名有姓的具体事例来,叫你知错,心服口服。所以,我们姐弟都觉得父亲是一位有学识、有休养不怒自威的好父亲。况且,我在五个姐弟中,我是老幺。父母年事已高,对我更是疼爱有加。不过,自从这件事发生以后,我明显地体察到,一有时间,父亲就给我耐心地讲解一些古代名人勤学的故事,成才的道理。毫无疑问,这既是精神鼓励,又是敲响警钟。

现在回想起这件事来,仍觉脸红,但追悔莫及。这才是

小小顽童耍聪明,

弄巧成拙教训深。

树苗当须常修剪,

长成栋梁撑乾坤。

大学毕业后,一次在老师家里,说起了当年我的

这宗荒唐事来,老师竟然记忆犹新,我们会心地畅怀 - 2 -

大笑。老师说,他教了一辈子的书,遇到象我这样既顽皮又不失聪明的孩子,那是唯一的一个。

人们常把老师比喻成蜡烛,无私地销毁了自己,照亮了自己的学生,驱走了愚昧,迎来了文明;人们把老师比喻成园丁,我们就是园丁辛勤耕耘下茁壮成长的幼苗!才使得江山代代有人出,一代更比一代强,社会得以进步,历史得以发展!

令人欣慰的是,老师虽然已经是耄耋之年,但身体依然硬朗。我衷心地祝愿他老人家健康、长寿。

作者童年时的母校——河北省涿鹿县保岱小学

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