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我的教育故事 平安果

发布时间:2014-01-06 11:00:45  

平 安 果

——“我讲我的教育故事”

下课后,一个学生在楼梯上挡住了我:“老师,给你这个,人家送我的”,说着把一个苹果塞给了我。我笑着逗他:“啊,原来是人家送你的,你不要了,才送给我啊”。学生着急了:“不是啊,老师,我就是专门送给你的平安果,怕你批评我啊,你不是不让相互送苹果吗?”,说完溜走了,然后又跑回来,郑重的强调:“老师,记得十二点起来吃啊”,我笑了,拍了拍他的肩。(这个学生是我班的“可爱生”,头脑灵活,学习成绩一般,喜欢糗事,谁管都不服输,这段时间我正想办法接近他,让他做我的管理助手一段时间了,表现很积极。根据经验,每年的圣诞节,学生们都会兴奋,互相送苹果,搞什么守夜活动,针对这件事,我今天召开了主题班会,专题讨论圣诞夜如何过的问题,最后倡议同学们理性对待节日,勤俭过节,不相互送礼物等,看来他对于给我送苹果还是动了一些脑筋,但这份心意我必须接受。尊重是和谐师生关系的基础。) 吃晚饭时,我的的手机响了一下,妻子和女儿就逗我:“快看看,你的宝贝学生又来信息了”。我看完信息就笑了:“这个XXX!”妻子抢过手机一看也笑了,学生的信息是这样的:“老师,学生XXX给你送祝福了:老师,吃饭了吗,祝你平安夜快乐,幸福,别忘了今晚十二点起来吃苹果啊!”,我马上回复:“呵呵,收到你的信息我很高兴,你要不说,我差点忘了,这次记住了,保准按你的指示办事儿!”(收到这个信息我很高兴,尽管学生的信息中有好几个错别字,因为我知道,在孩子的心目中这件事可能还是不小的事儿,他对待这件事情的态度是认真的,于是,我幽默的回复了信息,亲和力是处理好师生关系的一大法宝。)

晚上九点后,手机铃声再次响起,又有一学生发来信息:“平安夜快乐!老师,记得12点起来吃苹果啊,我是xxx,您起不来的话,我们会准时叫你的,嘿嘿!”我和妻子大笑,这些可爱的孩子们啊!我立刻回复:“12点的闹铃定好了,不会忘记的,谢谢!你也早点休息吧!”。(我这才明白,原来那个苹果不仅仅是代表了一个人啊,我由衷的高兴,孩子们原来还是喜欢我的,我平时的“亲民”政策还是受到学生推崇的。) 那个可爱的孩子,周一一见到我就问:“老师,你十二点起来吃了吗?我还想给你打电话了呢。”,我就问他:“那你起来吃了吗?”,他笑了:“老师,说实话,我没等到十二点就睡着了”。我狡黠而认真地说:“我真的等到了十二点啊,可是我也没吃,一是因为大家都睡了,独享就没有意思了;二是因为你们送的,没舍得吃”。我们两个会心地笑了。(我想通过这样的结果让他自己体会守夜的意义。学生的执着再次让

我深深地感受了和他们在一起的幸福与快乐!做教师,我付出着,智慧着,简单着,快乐着,幸福着…)

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