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筑巢行动,实现山里求学孩子“家”的梦想

发布时间:2014-01-07 15:00:50  

“筑巢行动”实现山里求学孩子们“家”的梦想 ——记中国扶贫基金会苏宁集团援建瑞里小学学生宿舍的心路历程

乐里镇瑞里小学 杨正国

瑞里小学坐落在贵州省榕江县乐里镇大瑞村,距离县城68公里,学校创建于1938年秋天,至今有70多年的历史。学校原址在大瑞村村头的一座小山上,历经瑞里乡国民中心学校、贵州省瑞里民族小学等时期。1950年10月,榕江县人民政府接管瑞里乡国民中心学校,改称瑞里学校。1951年9月,中共贵州省委、贵州省人民政府决定设立贵州省瑞里民族小学,1954年9月,省立民族小学搬迁到乐里镇所在地,瑞里民族小学改称瑞里小学。1974年,瑞里小学在当地党委政府和上级主管部门的关心和支持下,新建一幢12个教室的木质结构教学楼。1975年、1979年先后又建了师生宿舍和食堂各1幢,并增设初中班。

1999年,榕江县“义教工程办”拨款60多万元新建一幢三层楼12个教室的混泥土结构校舍。同时,校址搬迁至瑞里大坝公路边,中小学一共有16个教学班级,在校学生800余人。2003年秋季为规范中学管理,初中部并到乐里中学。2004年学校得到世界宣明会慷慨资助,又建一幢三层12个教室的混泥土结构教学楼。学校占地面积达到了4638平方米,校舍面积3778平方米。目前,学校有教职工31人,其中专任教师20人(高级教师15人,一级教师5人),特岗教师1人,合同制代课教师6人,工勤人员3人,安保人员1人。教职工队伍中大学本科学历6人,专科学历15人,中师(高中)学历4人。在校适龄学生376人(不含学前班),其中女生167人,住校生214人,共开设11个教学班级。

瑞里小学服务大瑞、小瑞、孖鲁、黎明、斗篷、高岗等6个行政村17个自然寨的适龄儿童到学校就读。学校现有教学楼2栋、木质结构教师宿舍楼3栋,新建学生宿舍楼1栋,有门卫室、厨房各1间,学校配有仪器室、实验室、图书室、阅览室等教育教学设施和设备。学校组织机构设有校长室、教导处、党支部、总务处、教研组、工会、教代会、少先大队部、远程教育领导小组、绩效考核领导小组、“两基”巩固提高小组、治安综合治理领导小组、纪检监督小组、校务公开小组、营养计划工程领导小组、学生会、家长委员会。学校领导班子团结协作、求实创新,教师和睦相处、爱岗敬业、乐于奉献。学校秉承“环境育人、管理育人、服务育人、教科研促质量”的办学理念,形成了自身的办学优势。2008年学校被授予州级“环境育人先进学校”为我校教育事业的进一步发展奠定了坚实的基础。目前学校的绿化面积达2000多平方米,占学校总面积的45%,校内树木茂盛,树木种类繁多,覆盖面广。校园整洁干净,景色优美,树上栖息着悠闲快乐的小鸟,展现着一个绿色和谐的生态乐园。校内活动场地宽敞,布局较为合理,有篮球场,健身活动区,植物实验区。近年来,瑞里小学通过全体师生的智慧和力量,不断完善学校各种规章制度,教风、学风大有改观,教学秩序井然,教学质量逐年上升,学校整体精神面貌焕然一新。办学条件进一步得到了改善,

为实现办好人民满意的教育打下了坚实的基础。

2012年的春节刚过,严冬的寒气尚未消解,中国扶贫基金会丁洁同志不远万里从首都北京来到贵州榕江。在县教育局杨胜成局长和县扶贫办李勇主任的陪同下来到这个偏僻的山村小学进行调研。目睹了这里师生居住的仍然是上世纪80年代修建的木房子,因多次搬迁,木房构架已经严重倾斜,柱子、楼梯、木板已多处朽烂,成了危房,已经无法使用。看到几十个学生拥挤在一间教室里,一个床位大一点的孩子睡两个人,小个子的睡三个人。丁洁同志、胜成局长和李勇主任看在眼里却痛在心头,农村学校落后的基础设施深深地刻在他们的脑海里。

看到此景,丁洁同志告诉我们,2011年10月,中国扶贫基金会已携手中央电视台共同发起“筑巢行动”,旨在帮助贫困地区的小学援建宿舍楼,解决贫困地区学子求学寄宿难的问题。获知有此爱心工程,榕江县党委政府、县扶贫办和教育局积极向上级努力争取,且得到中国扶贫基金会丁洁同志的穿针引线使我校成功申报“筑巢行动”项目,并得到中国扶贫基金会苏宁电器集团援建学生宿舍。2012年2月中国扶贫基金会正式批准援建瑞里小学学生宿舍,紧接着各项前期准备工作陆续完成。截止2012年5月22日,拆迁旧房、土地测量、地质勘探、接水、接电等工作全部结束。2012年7月工程队进驻瑞里小学,援建工程全面施工。在施工期间,中国扶贫基金会丁洁同志、县教育局工程办、县建设局、工程监理部门的领导多次到施工现场检查和指导援建工程。在各级党委政府的关心和支持下,工程进度进行得非常顺畅,仅仅历时6个月的时间一座漂亮的宿舍楼耸立在瑞里小学的校园里。

“我们有宿舍啦!我们有宿舍啦!”这是孩子们的欢呼声,喜悦的浪潮久久回荡在这所偏僻的乡村小学。是啊,宿舍是寄宿孩子们的梦想,更是老师的心愿。这是每一个求学孩子旅途中的家,是孩子们温情而柔和的乐园,是远离父母的留守儿童心灵归于平静的理想归宿,更是孩子们无时无刻恋恋不舍的沃土。除了日常的学习,宿舍的确是孩子们的小家,尽管它没有他们各自真正意义上的家来得温馨,但孩子们在一起和睦相处,生活得其乐融融。偶尔,烦了,厌了,回到宿舍梳理心情,自然抚平心灵的困惑;偶尔,累了,病了,回到宿舍,有舍友们的一句轻声问候,一个关切的眼神,一杯开水,也能让孩子感到家的温馨和浓浓的暖意??在这个溢满浓浓温情的“家”里,载满了每一个孩子太多太多的欢喜与感动。站在宿舍楼前,我们万分感激,我们知道这是党和国家的关怀,是各级政府和教育部门的关心和支持,是中国扶贫基金会苏宁集团的慷慨资助才有瑞里小学这座崭新的学生宿舍。从此,孩子们再也不要住危房了,再也不用两人或三人的挤在一铺床睡觉了。孩子们能不高兴吗?老师们能不开心吗?新宿舍建成了,解决了瑞里小学学生住宿难的大问题,温暖了每一个寄宿孩子的心,学校放心、家长放心,社会放心。

筑巢行动,情暖万家,中国扶贫基金会始终坚持扶贫公益理念,贯彻对捐赠人和受援人高度负责的原则,奉行公开透明的方针,提倡艰苦奋斗的志愿精神,以严密的内部管理和优异的业绩,获得了党和国家领导人以及社会各界的高度评价,取得显著成绩并得到迅速发展,享有极高的社会知名度,良好的社会形象得到公众的广泛认同,成为我国扶贫公益领域最大的公益组织。作为受益单位,我

们牢记中国扶贫基金会的使命和文化:遵循善心,播善扶贫,修炼自身,成就他人;服务,改变,阳光。并把这些信条和精神化为学校教育的动力,践行教育的使命,帮助儿童获得生存和发展的本领。牢记教育是塑造幸福人生的工程,是价值引导和自我建构的过程;是一个不完美的人引领着另一个(或一群)不完美的人追求完美的过程;牢记教育是对人的成全,教育的目的就是使人成为他自己;更要切记基础教育不仅要对学生的升学考试负责,更重要的是要对学生一生的幸福负责,基础教育要带给学生希望、力量,带给学生内心的光明、人格的挺拔与伟岸,带给学生对于自我、对于生活、对于未来和对于整个人类的自信,以便使每一个学生都能够成为社会主义事业的建设者和幸福人生的创造者。

附图片

援建前师生居住的木质宿舍楼

学生原来居住的房间

拆迁和地质勘探

正在拆迁中

开挖基础

教育局工程办和中国扶贫基金会领导检查施工情况

中国扶贫基金会丁洁主任视察工地

监理部姚茂银主任视察工程施工情况

丁洁主任查看施工图纸

县教育局领导检查施工情况

县建设局领导检查施工情况

宿舍背面

宿舍侧面

宿舍背面

宿舍正面

我们的宿舍情结

----记瑞里小学住校生寄宿时光里的点点滴滴

瑞里小学 五(1)班 杨江丽

我们是一群大山里的孩子,来自不同的自然村寨。每当学校开学,我们就汇集瑞里小学,这是我们另一个快乐的家。新学期总有许多难忘的故事,最刻骨铭心的莫过于抢宿舍占床位。

开学报名的那几天,最积极到校的是我们这群住校生,我们不是着急去报名注册,而是匆忙去抢宿舍占床位。那几天,学校也特别忙,尤其是管住校生的宿管老师处理的事情特别多,特别复杂,也特别棘手。因为,抢占宿舍和床位难免有学生之间争吵,家长之间产生矛盾,这些大事小事都得宿管员逐一调解和妥善安排。

我刚到瑞里小学读书的那一年,学校还允许住宿舍楼,后来宿舍楼也不允许住人了,说是危房了,不许进住。于是就安排住校生住进教室里。原来住宿舍楼,虽然简陋,但还能七八个人挤在一间宿舍里。尽管里面没有床架,但是我们用木板铺在长凳上睡得也挺舒坦。宿舍的地面拖得干干净净,鞋子一字排开放在门边的角落里,各自洗漱的用具摆放在一张桌子上,像模像样,有家的温暖,有家的感觉。

搬到教室里面住,人很多,一个教室住50多人。床架密密麻麻的,连走路的缝隙都没有。因为人多,学校统一要求,睡上铺的一人一床,且是高年级学生。 睡下铺的两到三人一床,都是低年级的小朋友。人多了,寝室嘈杂混乱,东西摆放杂乱无章,夏天室内炎热难熬,冬天里面臭气熏天,住宿环境和条件极其糟糕,于是我们在抢占床位时都争着要抢到靠窗的铺位。

时光的扁舟无声无息地漂流在历史的长河中,我们委屈过、埋怨过、也讨厌过。但是,在这个温馨的小集体中,我们也知道要相互扶持相互关爱,要一同享受酸甜苦辣,懂得宽容谅解和体贴,学会一同度过这精彩的童年时光。在宿舍这样的特殊家庭中,我们也有很多美好的故事,有许多美好的回忆,有很多留恋的往事。但更多的是,我们多么希望有一栋学生宿舍啊!

2012年的春天,有一位北京来的阿姨到我们学校来视察,并到我们寝室来看望我们,还给我们拍照。她告诉我们要努力学习,以后的住宿条件一定会好起来,宿舍也一定会有的。我们欢呼着,跳跃着,能有一间学生宿舍一直是我们住校生期盼已久的梦想。这个愿望真的能够实现吗?后来阿姨走了,我们也就渐渐淡忘了此事。可是有一天,学校的老师也搬出了那栋倾斜的危房,也住到教室里来了。接着旧房子拆了,围墙也拆了,勘测技术人员到学校来丈量土地了,工程队的叔叔也驻进校园里来了。真的要修建宿舍了,到底是学生的还是老师的?我们疑惑着,猜想着。尽管老师告诉我们说是修给学生住的宿舍,但是我们还是将信将疑。工程持续地进行着,几个月过去了,一座漂亮的房子终于耸立在我们的校园里。

新的学期又开始了,奇怪的是这个学期抢占床位的人却没有了,住校生也没有那么着急,到校的第一件事就是找班主任老师报名注册。可是宿管老师却仍然安排我们到教室里住。我们的心情都很郁闷,宿舍竣工了,为什么还不让我们进

去住呢?老师是骗我们的吧!难不成是给老师住的?但也不见老师搬进去住啊!急切入住的心情让我们这些住校生非常不解。奇迹终于出现了,有一天,学校老师亲自动手清理建筑垃圾,打扫大楼卫生。我们几个年纪大的孩子也参与到打扫卫生的队伍中去,大家都不怕苦不怕累抢着干活,没有一个人败下阵来。在全体教师的共同努力下,只用了两天时间,一所整洁干净、宽敞明亮的宿舍楼就展现在我们面前。那天,我卯足力气跟着老师们一起干,晚上回到床上就早早的进入了梦乡。在睡梦中我梦见我们宿舍整洁干净,东西摆放整齐划一,从此我们所有寄宿的同学终于有了一个温馨的家??

这就是我们的宿舍情结,感谢中国扶贫基金会的叔叔阿姨们,我们永远记住是你们用爱心为我们筑起的温馨 “家园”,我们一定努力学,学好本领,将来为社会做出应有的贡献。

入住新宿舍我们无比高兴

新宿舍走廊一角

新宿舍洗漱间里的自来水

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