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用爱心走进学生心灵,和孩子们一起成长

发布时间:2013-09-22 17:54:42  

用爱心走进学生心灵,和孩子们一起成长

摘 要:班级是学校教育和管理的基本单位,也是学生成长的摇

篮。班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施

者,是学生健康成长的引领者。良好的班集体的形成,需要班主任

做大量深入细致的工作。新课标要求以人为本,作为班主任老师,

在工作中要“关爱一切学生,关爱学生一切”,和孩子们一起成长。

关键词:真爱;耐心;宽容

近日,教育部印发的《中小学班主任工作规定》总则的第二条明

确规定:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主

要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小

学生的人生导师。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有

着巨大的教育作用,一个良好的班集体的形成,需要班主任做大量

深入细致的工作。下面我就多年的班主任工作谈谈体会。

一、爱是教育的秘诀

新课标要求以人为本,这就要求老师在工作中要“关爱一切学生,

关爱学生的一切”。爱,是班主任工作的第一要素。拥有爱心的教

师能把学生培养成懂得爱、珍惜爱、有爱心、有责任感的人。爱,

是教育力量的源泉,是教育成功的基础;爱,是师德最本质的内涵;

爱,也是一种能力,教师要把爱的魅力散发出来,形成一种爱的强

力磁场,把学生吸引在你的周围。

一个充满爱心的教师,必定是一个善解人意的人,在学生需要帮

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