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活动:绘本阅读《小象消防员》

发布时间:2014-01-09 10:00:53  

活动:绘本阅读《小象消防员》

设计意图:

故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索,感受工作不仅能给自己带来满足,也能为周围的人带去快乐。活动第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经验,引起幼儿对活动的有趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容,先针对故事的第一部分,同时呈现小象多次求职的经历,让幼儿自由选择内容进行讲述;再连续阅读多页画面,读懂故事情节的发展。

活动目标:

(1)初步理解故事内容,愿意讲述小象寻找工作的经历。

(2)尝试根据动物的特征找工作,体验帮助小象寻找工作的快乐。

(3)体验阅读绘本的兴趣,渴望为他人服务。

活动重点:尝试根据动物的特征找工作

活动难点:根据幼儿自己的特长,说说适合的工作

活动准备:

(1)物质准备:ppt课件

(2)经验准备:幼儿已了解父母的职业

活动过程:

1.谈话引入

—小朋友你们的爸爸妈妈是做什么工作?谁来告诉大家?

—爸爸妈妈们从事着各种各样的职业,她们帮助别人,给别人带去快乐,他们都很优秀。动物学校里,花猫老师也在给小动物们介

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