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爸爸本领大

发布时间:2014-01-09 14:00:33  

爸爸本领大

游埠镇金湖幼儿园 雷秋花

活动目标:

1、熟悉旋律,理解歌词,在创编歌词的基础上学唱歌曲。

2、为爸爸的本领大而感到自豪,萌发热爱爸爸的情感。 活动准备:

1、人手一张体现爸爸本领的照片。

2、音乐磁带。

活动过程:

一、夸夸爸爸。

(1)自由表述。

——小朋友们,你们的爸爸都有什么本领?

(2)看照片,夸夸自己的爸爸。

——师(出示照片):这是谁的爸爸?你的爸爸有什么本领? ——逐步引导幼儿用“他会x x x,他的本领真正大”的句式夸自己的爸爸。

(3)看照片,夸同伴的爸爸。

——师:小朋友的爸爸都很能干,我们一起来夸夸他们吧! ——以4个爸爸的照片为一组,贴在黑板上,引导幼儿一边拍手一边说说爸爸的本领。“他会x x x,他会x x x,他会x x x,他会x x x,他的本领真正大,真正大!”

——师:爸爸的本领真大,你们喜不喜欢爸爸呀?请你们大声说:

“爸爸,爸爸,我爱你!”

二、创编歌词,学唱歌曲。

(1)教师清唱,幼儿欣赏。

——师:爸爸的本领这么多,我们把它编成一首好听的歌吧! (2)幼儿跟随伴奏学习跟唱,根据爸爸的本领练习创编歌词。{引导幼儿自由选择爸爸的照片,激发他们唱歌、创编的乐趣。}

(3)引导幼儿边做动作边唱歌曲,根据幼儿的兴趣重复演唱。

三、音乐游戏“找朋友”。

师:每个小朋友的爸爸本领都很大,快找个好朋友去说一说吧!

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