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中一班上学期班务计划

发布时间:2014-01-10 16:03:06  

2013—2014学年中(一)班第一学期班务计划

一、情况分析:

本学期我班共32位幼儿,女孩19名,男孩13名,有五名新生。通过一年的幼儿园教育,幼儿已养成了良好的日常行为规范,在学习、生活自理能力、行为习惯等各方面都有了明显的进步,学会了正确交往与一些礼貌教育用语。针对幼儿的整体特点,我们因材施教,利用赏识教育,帮助每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步!

二、工作要求:

根据本班幼儿的具体特点:社会、语言创性思维发展稍差,认知、身体发展较好,因此,本学期我们把促进幼儿的创性思维及社会认识放在首位,切实加强教学工作的管理,通过合理安排幼儿一日活动中的各个环节,寓教育于一日活动之中,让幼儿在开放、自由的环境中学习,使幼儿活泼健康地成长。

(一)、增强幼儿体质,培养幼儿对体育活动的兴趣

1、培养幼儿有良好的卫生习惯和独立生活能力,改变幼儿偏食、不专吃饭的习惯。

2、坚持全日观察,发现病儿主动照顾,并及时和家长联系。做好幼儿的预防接种工作,根据天气变化提醒幼儿增减衣服。

3、合理安排好幼儿的户外锻炼活动时间,以游戏,体育活动为主,加强幼儿肩、腹、背部及四肢的练习,并根据不同的季节,安排适量的运动量。

4、提高幼儿对自然环境的适应能力,培养他们机智、勇敢、遵

守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

(二)、智育方面

1、进一步巩固幼儿的感受力、记忆力,有目的培养观察力和想象力,并适当加入创造力方面的培养。

2、坚持带领幼儿进行户外观察,,使幼儿在参观、散步中了解丰富的大自然和其它,让幼儿手脑并用,培养各种有益的兴趣。

3、利用生活中各种机会,训练幼儿的口语表达能力。

4、培养幼儿良好的学习习惯,上课认听讲,不做小动作,不乱插嘴,积极开动脑筋。

5、助幼儿认识常见的日用品,机器、交通工具,知道它们的名称特征及用途,学习正确使用的方法,认识成人劳动。知道教师节,中秋节,国庆节,元旦等节日名称。

6、游戏方面,启发幼儿在原有的生活模型上加以创新,加以各游戏主题之间的联系,并学会自己整理各种玩具,引导幼儿在游戏结束时学习互相评价。

(三)、德育方面

1、尊敬爱护国旗,爱家乡,爱劳动人民,有同情心。

2、继续培养幼儿懂礼貌,影响别人时知道道歉,能虚心接受别人的道歉。

3、教育幼儿要尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气,做错了事能承认并有意纠正,能和同们友好相处。做到在园在家一个样。

4、遵守集体的各项规则,爱护幼儿园的用具、玩具以及幼儿园

的花草树木,爱惜粮食、衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给老师或失主。

5、学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

6、结合本学期中的各种节日进行适时教育、如九月份进行稳定情绪,健全巩固常规,高高兴兴上幼儿园;尊敬教师的教育;十月份进行爱祖国教育(具体到爱惜幼儿园,爱自己的家,及家乡人民);进行科学启蒙教育等。

(四)美育方面

布置好教室的各种活动角,环境布置,做到整齐、清洁、美观、有新意,及能被幼儿所接受、所喜爱,让幼儿在轻松、活泼、自然的环境中欣赏优美的乐曲,歌曲,活泼可爱的舞蹈、和各种有创意、有美意的美术作品,欣赏各种大自然的美景,保持穿着美观大方。

(五)家长工作方面

家长工作是幼教工作的重头戏,做好家长工作,是取得家园配合共同教育的前提。

1、开学初对幼儿进行普访一次,了解幼儿在家的情况。

2、出好家长园地,召开家长会,开放一日活动,进行家访等

3、每周一期《家园天地》,一方面反映教育教学要求,另一面介绍科学育儿知识。

4、时常与家长联系,及时交流孩子在园、在家情况。向家长介绍本学期教育内容和教育重点,听取他们的建议和意见,与他们共同探讨科学育儿的方法。

5、认真填写好家园联系册,每学期向家长开放半日活动,让家长了解幼儿在园情况,配合教师工作。

三、措施:

1、开展“比一比,赛一赛”的竟赛活动,并且每周进行一总结,根据每周教育重点,对照幼儿的表现进行评比。

2、组织好晨间活动和课间活动,特别是分区活动,在一日生活中,巩固所学知识,技能,并让幼儿逐步养成遵守常规的习惯。

3、加强自身修养,积极参加业务培训,严格要求自己,做幼儿的表率。好学,勤问,善思,多做,从幼儿实际出发,从家长需求出发,想幼儿所想,做家长所做,确保班级工作有条不紊的展开。

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