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孩子创造能力的培养

发布时间:2014-01-12 10:02:00  

孩子创造力的培养

我们班里的洋洋小朋友天天很开心的来园里,但是同伴不多,一天他看见刘熙有一个好看的小跑车,顺手就拿过来,刘熙不同意,两人争抢起来了。跑车还在洋洋手里时刘熙哭着来告状,这时的洋洋把跑车往地上一扔,人就走了。我把洋洋叫过来,询问情况。看到摔坏的跑车,洋洋说“我会修”。看到他睁大眼睛大夸海口的样子,就让洋洋试一试,真没想到他还给修好了,在无意中发现了孩子的能力。人的创造能力的发展始于幼儿时代。每个幼儿都具有潜在的或正在萌发的创造能力,而这种创造能力对促进幼儿的全面发展起着重要作用。创造能力是智力活动的一种表现,创造能力越高的人往往具有较好的个性品质和积极的情感体验,表现为自信、自立、兴趣广泛、喜欢探索、情感丰富等。这些品质会对孩子今后的学习、生活、工作产生积极的影响。因此,我们要给孩子机会,让他们有足够的时间去探索、发现,为孩子为孩子今后发展奠定基础。

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