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儿歌吃饼干教案

发布时间:2014-01-12 14:02:20  

儿歌《吃饼干》教案

设计意图:饼干是幼儿生活中比较常见而且比较喜欢吃的食品,他们对于饼干的形状、味道比较熟悉,儿歌《吃饼干》节奏明快,语句贴近幼儿生活。现在大多独生子女与别人分享东西意识比较淡薄,儿歌里你吃一半,我吃一半让幼儿体验到与别人分享的快乐。 活动目标:

1、让幼儿学会朗读儿歌。

2、通过游戏活动让幼儿认识:圆 小船 饼干。

3、 让幼儿从游戏活动中体验到和别人分享的快乐。

活动准备:

笑脸娃娃、大饼干两块、小圆饼干与幼儿人数相等、小狗头饰幼儿人数相等、《吃饼干》儿歌录音、小船 圆 饼干字卡若干。 活动过程:

1、出示笑脸娃娃引起幼儿兴趣

师(1):孩子们你们看今天老师给你们带来了什么礼物?这些笑脸娃娃再给你们笑喜欢它吗?

师(2):我想请小朋友们动脑筋想一想平时你还见过哪些东西像笑脸娃娃,谁想得多而且又正确我就把漂亮的笑脸送给他。 幼:表、苹果、桔子、篮球》。。。。。。。

2、出示饼干让幼儿动手做一做,尝一尝

(1)师:今天老师也给小朋友带来了一样圆圆的东西(出示饼干)。

(2)老师用饼干变魔术(用手掰开饼干)

师提问:掰开的饼干像什么?

幼答:小船 月亮 一瓣一瓣的桔子。。。。。。。

(3)请幼儿展示自己啊呜、啊呜吃饼干的样子

师问:你们想不想吃饼干?

(4)师:我这有两只小船一半我自己吃,这一半我想请坐的好的孩子吃(教师一一让幼儿吃饼干)如果你有两只小船自己吃一半,另一半你想请谁吃?

幼:请老师、好朋友、爸爸、妈妈、奶奶。。。。。。

(5)给每个孩子发一块饼干让孩子自己动手变魔术,并吃饼干 师 :今天老师给每个小朋友都准备了饼干(出示词饼干幼儿认读)这些饼干圆圆的(出示圆幼儿认读)你用饼干变魔术也变成小船(出示船幼儿认读)

师问:你吃的饼干是什么味道?(甜甜的)

3、学习儿歌

师:刚才小朋友变魔术吃饼干开心吗?老师也可开心了,把小朋友吃的饼干编成了一首好听的儿歌,请小朋友认真听

(1)教师师范朗读儿歌第1遍.

提问:儿歌的名字叫什么?

(2)示范教师朗读儿歌第2遍.

提问:孩子们听得真认真,你记住了儿歌里的哪一句?

(3)听录音1遍

师:刚才我在读儿歌的时候,录音机里的阿姨也学会了咱们一起来听听。

(4)幼儿跟读2遍

(5)分组朗读

4、游戏《小兔小兔真爱玩》

幼儿带上头饰听老师说:“小兔小兔真爱玩,摸摸饼干(圆、小船)跳回来”幼儿听到老师的口令从儿歌里找到相应的字词跳回自己的座位。每次请4--5名幼儿,其余的幼儿检查他们摸得是否正确。

5、游戏《小狗小狗跟我走》

通过前一个游戏幼儿全部带上小狗的头饰,所有的小狗跟老师走,老师说:“小兔小兔跟我走”说完后教师举起饼干(圆、船)幼儿看到老师举起的字词说:“饼干(圆、小船)字回头我不动。”游戏反复进行。

6、听音乐《吃饼干》做动作结束。

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