haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

1.小宝宝

发布时间:2014-01-17 10:01:23  

【主题名称】小宝宝(小班) 【主题说明】

9月刚入园的小班宝宝,对于幼儿园的一切都很陌生,情感上还处在与亲人分离的焦虑不安的过程中。因此,“小宝宝”主题作为小班开学后的第一个主题,重在帮助孩子消除与亲人、进入陌生环境而产生的焦虑情绪,逐步培养其适应幼儿园集体生活的能力。 【主题内容与要求】

学用普通话说出自己与同伴的姓名,能关注自己与同伴的五官与四肢。 【重点关注】

? 愿意上幼儿园,喜欢集体生活。

? 乐意亲近教师和同伴,并愿意和大家打招呼,养成应答的习惯。 ? 学着用普通话简单介绍自己和家人。

? 关注自己和同伴的五官与四肢,了解它们主要的功能。 ? 养成勤洗手的良好卫生习惯,薛涌正确的方法洗手。 ? 乐意模仿成人的动作,参与运动。 【实施建议】

? 教师可根据本班幼儿情况,选择主题的切入点,如对新入园的幼儿,可从“高高兴兴上

幼儿园”进入主题;对于有入托经验的幼儿,可从“我是谁”进入主题。

? 教师需要通过各种途径了解幼儿入园前的生活情况及家庭环境,在入园后及时做好家园

沟通,让家长了解幼儿在园情况,并鼓励幼儿坚持天天上幼儿园。

? 在开展主题活动的过程中,要根据幼儿是否有入托经验选择不同的活动内容,提出不同

的要求。对无入托经历的幼儿,可多使用方言交流或呼唤幼儿的小名;对有入托经历的幼儿则可鼓励他们更多地学说普通话。

? 主题的实施要更多的采用游戏形式,创设丰富、有趣的游戏环境和轻松、愉快、温馨的

“家”的氛围。

【主题实施参考活动索引】

集体活动

【其他相关活动提示】

1、 在幼儿入学以前,开展亲子适应日活动:家长会

2、宝宝刚入园,老师在各类生活活动中,可将主题内容渗透实施,例如:餐饮用具、喝水、上厕所、开火车、排排队、找座位、我会说等。

链接一

跟着音乐走走

内容与要求:

1、认识身体的各个部位,并学用普通话说出名称。

2、尝试跟着节拍走走,感受节奏的快慢变化。

活动准备:

音乐磁带、鼓

活动过程:

一、 游戏:我的身体

用问答的方式,在游戏中认识身体的各部位,学习用普通话说出相应的名称。 师:你的肩膀在哪里?

幼:我的肩膀在这里。(并用手指出)

二、 跟着小鼓做游戏

出示小鼓,听小鼓唱歌。

师:小鼓要和你们的小脚做游戏,你的小脚会干什么?

老师敲节奏,幼儿体验节奏的快慢。

三、 律动:会动的身体

师:我们的身上除了有脚,还有头、屁股和腰,让我们一起唱唱、跳跳,让自己的身体动起来。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com