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火车轰隆隆

发布时间:2014-01-17 14:03:12  

横沙中心幼儿园 小红帽听课教案(2012学年第二学期) 小班数活动:火车轰隆隆

执教:曹利萍(满天星幼)

设计意图:

开火车的游戏是小班孩子非常喜欢的游戏,他们经常会抢着做火车头。《火车轰隆隆》这个故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车模式,它会根据装进去的东西冒出不同颜色的烟,这样的故事情景能有效的激发幼儿参与活动的兴趣,因此我这个绘本贯穿整个活动。活动中根据小班幼儿数经验的特点,让孩子学习6以内的数物对应,并练习手口一致点数。

活动目标:在帮助火车司机加燃料的过程中巩固练习手口一致点数,并尝试6以内的数物对应。体验帮助别人的快乐。

活动准备:

PPT、自制车厢18个、各种水果蔬菜若干(红绿黄三色),火车头三个(红、黄、绿)。

活动重点:利用已有的点数经验,练习手口一致点数并说出总数。

活动难点:幼儿要懂颜色和数字标记进行6以内的数物对应。

活动过程:

一、激趣导入――认识故事主角

1、听,这是什么声音?火车开来了(进场)

2、你们觉得火车司机开着火车会到什么地方去呢?

小结:小司机就像你们说得那样,想到各个地方去,小司机再见。

二、(出示PPT1)

1)轰隆轰隆,小火车继续向前开着,嘎――吱!火车停了,开不动了,小火车为什么不动了?那我们给它加些什么让它再跑起来?

2)看看火车司机给火车加了什么东西呀?(出示PPT2苹果和樱桃),火车轰隆轰隆冒出了红彤彤的烟。

3)咦!为什么加了苹果和樱桃的小火车能冒红色的烟呢?

2、(出示PPT3)瞧,火车冒出什么烟了,他给火车加了什么东西呀?

3、火车越开越快,这回冒出的烟是什么颜色的呀?猜猜司机给火车加什么东西

横沙中心幼儿园 小红帽听课教案(2012学年第二学期) 让它冒出了绿色的烟?(出示PPT4)

小结:这真是一辆神奇的火车,给它加了什么颜色的东西,火车就会冒出什么颜色的烟。

三、添加燃料――根据标记数物对应

1、又来了几辆小火车?(出示PPT5)

2、这些小火车想要加和它们车头颜色一样的东西,看看车厢上有一个小标记,这个标记可以告诉我们怎么加,加多少,你能看懂吗?

3、幼儿操作:根据标记,选择相应颜色和数量的蔬菜、水果图片插在火车车厢上,别忘了告诉小司机你给火车加了什么东西?

4、分享交流:

你给火车加了几个?什么颜色的?(检验)

小结:宝贝们真棒,在给火车加燃料时,一定要先看清标记上要我们怎么加,加多少,而且还要一个一个点着数清楚,最后数到几就是几。

四、共同游戏、体验快乐

1、看看火车车厢排对了嘛?(是否按照1――6的顺序排列车厢)

2、火车司机看到你们加了这么多东西高兴极了,他把这些加到火车头里,头车冒出来红色、绿色、黄色的烟。宝宝们我们一起乘着神奇的火车出发吧!(听音乐开火车结束。)

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