haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

图书馆引导幼儿早期阅读策略研究

发布时间:2014-01-17 17:09:11  

浅谈图书馆引导幼儿早期阅读的策略研究

【摘 要】幼儿处于人生成长与发育的关键时期,早期的教育与培养质量在很大程度上决定了一个人的成长轨迹,对良好行为习惯的养成和综合素质的提高都具有十分重要的作用。幼儿早期阅读教育已是国内外关注的热点,如何利用图书馆资源有效开展早期阅读教育,也成为社会早期教育的研究课题。文章对早期阅读的重要性及图书馆在开展早期阅读教育过程中的作用和优势进行了阐述,并针对当前幼儿读者的特点和兴趣,对图书馆开展幼儿早期阅读能力的工作提出了一些想法。

【关键词】图书馆 幼儿教育 早期阅读 阅读能力

在知识经济时代,阅读能力对于个人的成长与发展是极其重要的。培养幼儿的早期阅读能力是幼儿发展过程中不容忽视的关键环节。幼儿早期阅读能力是终身教育的初始阶段,在这个重要阶段要不断培养孩子的阅读能力、接受信息的能力以及听说能力等,为幼儿未来的学习与发展打下良好的基础。在幼儿早期教育阶段,图书馆及其工作者应该努力营造良好的幼儿阅读环境,增加幼儿阅读服务功能,充分发挥其引导作用,引导幼儿快乐阅读,对幼儿的早期阅读习惯进行有针对性的培养。

一、幼儿早期阅读能力培养的重要性

阅读推广工作是图书馆读者工作的核心,幼儿阅读,应是阅读推广活动的重中之重。大量的实践已经表明,幼儿早期阅读活动的开展以及幼儿早期阅读能力的培养,对幼儿的全面发展具有明显的促

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com